Le tableau qui suit présente uniquement les exigences disciplinaires. Veuillez consulter les règlements scolaires pour connaître les règles de composition des baccalauréats pouvant inclure une mineure.
Mineure en études autochtones |
30 |
Programme complémentaire offert uniquement comme deuxième discipline.
Les exigences de ce programme ont été modifiées. Les exigences antérieures peuvent être consultées dans les annuaires 2011-2012.
| EAS1501 |
Introduction aux sociétés et cultures autochtones |
3 |
| EAS2501 |
Colonialisme et peuples autochtones |
3 |
| HIS2707 |
Histoire des Amérindiens au Canada, des origines à nos jours |
3 |
15 crédits optionnels parmi la liste
6 crédits optionnels de niveau 3000 ou 4000 parmi la liste
Liste des cours optionnels
Liste des cours optionnels
| ANT2526 |
Peuples autochtones des Amériques |
3 |
| ANT3726 |
Peuples autochtones, droits humains, perspectives internationales |
3 |
| CDN3500 |
Histoire et perceptions de l'histoire au Canada |
3 |
| EAS3501 |
Recherche et méthodologies en études autochtones |
3 |
| EAS3502 |
Thèmes choisis en études autochtones |
3 |
| EAS4501 |
Travail sur le terrain et recherche dirigée en études autochtones |
3 |
| EAS4502 |
Pensée politique autochtone contemporaine |
3 |
| EAS4503 |
Séminaire en études autochtones |
3 |
| FEM3508 |
Féminismes indigénistes et situation des femmes autochtones |
3 |
| GEG3107 |
Geography of Polar Regions |
3 |
| GEG3309 |
Social Landscapes of Métis Communities |
3 |
| HIS2130 |
The Peopling of North America |
3 |
| HIS3509 |
Thèmes choisis en histoire amérindienne |
3 |
| LIN2702 |
Langue autochtone : Analyse structurelle |
3 |
| POL3559 |
La politique des peuples autochtones au Canada |
3 |
| SRS2515 |
Le religieux chez les peuples autochtones |
3 |
| SRS3591 |
Sociologie du pluralisme religieux et culturel |
3 |
| SRS3594 |
Théories anthropologiques et problèmes interculturels et inter-religieux |
3 |
| SVS3555 |
Service social auprès des populations autochtones |
3 |
D'autres cours peuvent être choisis en consultation avec le coordonnateur du programme.
