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BSc General Science/BEd | 136 |
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| Compulsory first-year courses: | |
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| Fall: | |
| BIO1520 | Introduction à la biologie des organismes | 4 |
| CHM1710 | Principes de chimie | 4 |
| MAT1720 | Calcul différentiel et intégral I | 3 |
| PHY1601 | Laboratoire de physique | 3 |
| (This course runs from September to April) | |
| PHY1701 | Principes de physique I | 3 |
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| Winter: | |
| BIO1510 | Introduction à la biologie cellulaire | 4 |
| CHM1720 | Chimie organique I | 4 |
| MAT1722 | Calcul différentiel et intégral II | 3 |
| MAT1741 | Introduction à l'algèbre linéaire | 3 |
| PHY1702 | Principes de physique II | 3 |
| To be allowed to continue in the program, students must, before registering in second year: | |
| -complete and successfully pass the 34 credits of the first year, | |
| -maintain a cumulative grade point average of 3.5 or more, | |
| -pass the 'Examen de compétence linguistique' of the Faculty of Education.* | |
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| Compulsory second-year courses: | |
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| Thirteen credits in BIO from: | 13 |
| BIO2509 | Écologie | 4 |
| BIO2523 | Génétique | 4 |
| BIO2525 | Animaux: structures et fonctions | 5 |
| BIO2527 | Introduction aux végétaux: de la biodiversité à la biotechnologie | 5 |
| CHM2520 | Chimie organique II | 3 |
| CHM2526 | Laboratoire de chimie organique II | 2 |
| CHM 2*** or higher | 5 |
| PHY2500 | Principes fondamentaux de physique appliquée III | 3 |
| PHY2730 | Mécanique | 3 |
| PHY 2*** | 3 |
| PED2728 | Problématique de l'enseignement des sciences | 3 |
| PED3500 | Observation en salle de classe | 1 |
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| Compulsory third-year courses: | |
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| Option 1 | |
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| Twelve credits from one of the following: BIO, CHM or PHY | 12 |
| or | |
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| Option 2 | |
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| Three credits in science, mathematics or humanities | 3 |
| PED3514 | Activités en situation au cycle intermédiaire (7e-10e) | 3 |
| PED3717 | Impact des technologies de l'information et des communications en éducation | 3 |
| PED3718 | Stratégies d'apprentissage et processus d'évaluation au secondaire | 3 |
| PED3719 | Gestion de classe en contexte minoritaire pluriethnique | 3 |
| PED3728 | Didactique des sciences générales au cycle intermédiaire | 3 |
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| Compulsory fourth-year courses: | |
| PED3519 | Le système scolaire franco-ontarien | 3 |
| PED3613 | Apprentissage des mathématiques et des sciences exactes au secondaire | 3 |
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| PED3703 | L'enseignement de la catéchèse au cycle intermédiaire | 3 |
| or | |
| PED3704 | L'éducation aux valeurs en milieu scolaire | 3 |
| or | |
| PED3705 | École, famille et communauté | 3 |
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| PED3613 | Apprentissage des mathématiques et des sciences exactes au secondaire | 3 |
| PED4514 | Activités en situation au cycle supérieur (11e-12e) | 3 |
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| Six credits from: | 6 |
| PED4716 | Didactique de la biologie au cycle supérieur (11e-12e) | 3 |
| PED4717 | Didactique de la chimie au cycle supérieur (11e-12e) | 3 |
| PED4719 | Didactique de la physique au cycle supérieur (11e-12e) | 3 |
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| Other compulsory courses: | |
| GEO1511 | Introduction aux systèmes terrestres | 3 |
| GEO1515 | Introduction aux matériaux terrestres | 3 |
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| Twelve credits of humanities | 12 |
| * Students who have passed the "Examen de compétence linguistique", but have some difficulties with the French language, must complete the course PED1599 "Connaissances et habiletés reliées au français écrit en enseignement". The faculty will automatically register the student in the course. |
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BSc Mathematics-Science/BEd | 138 |
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| Compulsory first-year courses: | |
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| Fall: | |
| CSI1500 | Introduction à l'informatique I | 4 |
| MAT1720 | Calcul différentiel et intégral I | 3 |
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| PHY1501 | Principes fondamentaux de physique I | 3 |
| or | |
| PHY1701 | Principes de physique I | 3 |
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| Winter: | |
| CSI1501 | Introduction à l'informatique II | 4 |
| MAT1722 | Calcul différentiel et intégral II | 3 |
| MAT1741 | Introduction à l'algèbre linéaire | 3 |
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| PHY1502 | Principes fondamentaux de physique II | 3 |
| or | |
| PHY1702 | Principes de physique II | 3 |
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| Nine credits from: | 9 |
| BIO1510 | Introduction à la biologie cellulaire | 4 |
| BIO1520 | Introduction à la biologie des organismes | 4 |
| CHM1710 | Principes de chimie | 4 |
| CHM1720 | Chimie organique I | 4 |
| PHY1601 (strongly recommended) | Course title not available | 0 |
| (This course runs from September to April) | |
| To be allowed to continue in the program, students must, before registering in second year: | |
| -complete and successfully pass the 34 credits of the first year, | |
| -maintain a cumulative grade point average of 3.5 or more, | |
| -pass the 'Examen de compétence linguistique' of the Faculty of Education.* | |
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| Compulsory second-year courses: | |
| MAT2522 | Calcul différentiel et intégral III | 3 |
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| MAT2541 | Algèbre linéaire spécialisée I | 3 |
| or | |
| MAT2741 | Algèbre linéaire | 3 |
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| MAT2543 | Théorie des groupes et applications | 3 |
| or | |
| MAT2743 | Introduction aux mathématiques discrètes | 3 |
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| Nine credits of MAT at the 2000-level or higher | 9 |
| PED2727 | Problématique de l'enseignement des mathématiques | 3 |
| PED3500 | Observation en salle de classe | 1 |
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| Twelve credits, in the same discipline, from: | 12 |
| BIO2509 | Écologie | 4 |
| BIO2523 | Génétique | 4 |
| |
| BIO2525 | Animaux: structures et fonctions | 5 |
| or | |
| BIO2527 | Introduction aux végétaux: de la biodiversité à la biotechnologie | 5 |
| |
| CHM2520 | Chimie organique II | 3 |
| CHM2526 | Laboratoire de chimie organique II | 2 |
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| CHM 2*** or higher | 7 |
| PHY2500 | Principes fondamentaux de physique appliquée III | 3 |
| PHY2730 | Mécanique | 3 |
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| PHY 2*** or higher | 6 |
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| CSI 2*** or higher | 12 |
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| Compulsory third-year courses: | |
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| Eighteen credits of MAT at the 3000-level or higher | 18 |
| PED3514 | Activités en situation au cycle intermédiaire (7e-10e) | 3 |
| PED3717 | Impact des technologies de l'information et des communications en éducation | 3 |
| PED3718 | Stratégies d'apprentissage et processus d'évaluation au secondaire | 3 |
| PED3719 | Gestion de classe en contexte minoritaire pluriethnique | 3 |
| PED3724 | Didactique des mathématiques au cycle intermédiaire | 3 |
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| Three credits of PED at the 3000-level; BIO, CHM, CSI, or PHY according to selected option | 3 |
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| Compulsory fourth-year courses: | |
| PED3519 | Le système scolaire franco-ontarien | 3 |
| PED3613 | Apprentissage des mathématiques et des sciences exactes au secondaire | 3 |
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| PED3703 | L'enseignement de la catéchèse au cycle intermédiaire | 3 |
| or | |
| PED3704 | L'éducation aux valeurs en milieu scolaire | 3 |
| or | |
| PED3705 | École, famille et communauté | 3 |
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| PED3613 | Apprentissage des mathématiques et des sciences exactes au secondaire | 3 |
| PED4514 | Activités en situation au cycle supérieur (11e-12e) | 3 |
| PED4724 | Didactique des mathématiques au cycle supérieur (11e-12e) | 3 |
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| Three credits of PED at the 4000-level; BIO, CHM, CSI, or PHY according to selected option | 3 |
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| Eighteen credits of humanities | 18 |
| * Students who have passed the "Examen de compétence linguistique", but who have some difficulties with the French language, must complete the course PED1599 "Connaissances et habiletés reliées au français écrit en enseignement". The faculty will automatically register the student in the course. |
