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Calendars > Courses > GÉRONTOLOGIE

GÉRONTOLOGIE

1100 1500 2500 2510 2511 3501 3520 3530    

 
 
GRT1100 Introduction to Gerontology 3 cr.
Multidisciplinary study of aging. Basic information about aging and older persons that derives from different disciplines in health sciences, social sciences and humanities. Implications for intervention, health care, research as well as policies in respect to an aging population.
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GRT1500 Introduction à la gérontologie (3,0,0) 3 cr.
Introduction à la gérontologie comme l'étude multidisciplinaire du vieillissement. Points de vue des différentes disciplines des sciences de la santé, des sciences sociales et du domaine des arts par rapport à la problématique du vieillissement, de l'intervention et de la recherche sur le vieillissement. Politiques sociales, réalités associées au vieillissement actif, différents aspects de la prise en charge psychosociale et/ou biomédicale des personnes agées.
  Top
 
GRT2500 Problématique psycho-sociale en gérontologie (3,0,0) 3 cr.
Étude de l'interrelation des diverses dimensions du développement de l'adulte et du vieillissement. Composantes psychologiques, sociologiques, politiques et économiques du processus de vieillissement. Théories et modèles de vieillissement. Enjeux intergénérationnels. Construction sociale du vieillissement, perspective d'économie politique du vieillissement, âgisme, et leurs implications pour la recherche et l'intervention. Stratégies d'existence des personnes âgées.
Préalable : GRT1500.
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GRT2510 Problématique de la santé en gérontologie (3,0,0) 3 cr.
Étude systématique des divers courants de pensée sur la santé et le vieillissement. Les déterminants physiques, psychologiques, sociaux et économiques de la santé des personnes âgées. Vieillissement normal et pathologique. Santé mentale, spirituelle, sexuelle et physique. Système de soins, de prévention et de la promotion de la santé au Canada. Questions éthiques auxquelles font face le système de santé et les divers intervenants et intervenantes qui oeuvrent auprès des aînées et aînés.
Préalable : GRT1500.
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GRT2511 Aspects biologiques et physiologiques du vieillissement (3,0,0) 3 cr.
Études des diverses théories biologiques du vieillissement. Notions de longévité. Aspects physiologiques, neurologiques et endocrinologiques du vieillissement. Influence de l'exercice, de la nutrition et de l'hérédité. Implications pour l'intervention et la recherche.
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GRT3501 Parcours de vie et vieillissement (3,0,0) 3 cr.
Sens accordé au parcours des âges dans la société. Notions d'âge social non réductible à un âge biologique ou chronologique. Transformation des âges et des parcours de vie. Vieillissement différentiel:impact du genre, de l'ethnicité et de la race. Critique des diverses théories de l'apprentissage et du fonctionnement intellectuel des personnes aînées. Implications pour la recherche, l'intervention et les programmes de formation comme "l'université du 3ième âge".
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GRT3520 Problématique de l'intervention en gérontologie (3,0,0) 3 cr.
Examen critique des modèles contemporains d'intervention en gérontologie. Accent sur la pertinence des approches multidisciplinaires. Interventions auprès des personnes âgées. autonomes vs. en difficulté. Phénomène du "pouvoir gris" et ses implications. Les politiques sociales et les programmes à développer. Besoins de la population aînée francophone. Incidence de pauvreté chez cette population. Mauvais traitements dont sont victimes les personnes âgées et les interventions qui en résultent. Impact du genre, de l'ethnicité et de la race.
Préalable : GRT1500.
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GRT3530 Problématique de la recherche en gérontologie (3,0,0) 3 cr.
Caractéristiques de la recherche scientifique en gérontologie. Importance du pluralisme méthodologique et de la multidisciplinarité. Identification de thèmes et de méthodologies de recherche provenant des humanités, des sciences sociales et des sciences de la santé. Pertinence des approches narratives et autobiographiques dans la recherche en gérontologie.
Préalable : GRT1500.
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Technical questions or comments about this site? Last updated: 2015.08.06