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Calendars > Courses > FRENCH AS A SECOND LANGUAGE
FRENCH AS A SECOND LANGUAGE
| FLS1000 |
Test de compétence en français langue seconde / Test of Proficiency in French as a Second Language |
6 cr. |
| The test is offered during registration according to a schedule determined by the Second Language Institute. In all cases, students must make an appointment at the Second Language Institute a few days before the testing session. |
| In the case of a significant discrepancy between students' observed second language performance and their results on the Proficiency Test, the Second Language Institute reserves the right to require additional evaluation. |
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| FLS1510 |
Communication orale et écrite en français langue seconde : niveau débutant / Oral and Written Communication in French as a Second Language: Beginner Level |
(4,0,0) 3 cr. |
| Introduction to the basic elements of the French language (pronunciation, orthography, grammar and vocabulary). Presentation of second language learning strategies. Elementary level oral and written expression activities, based on simplified, academic texts. Significant independent study. |
| Auditors are not permitted. |
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| FLS1511 |
Communication orale et écrite en français langue seconde : niveau élémentaire I / Oral and Written Communication in French as a Second Language: Elementary Level I |
(4,0,0) 3 cr. |
| Development of listening and reading comprehension through the use of selected documents. Basic oral production skills; practice of simple conversations. Introduction to written expression. Basic grammatical concepts. Independent study. |
| Prerequisites: FLS1510 or equivalent. These credits exclude those of FLS1611. Auditors are not permitted. |
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| FLS1512 |
Communication orale et écrite en français langue seconde: niveau élémentaire II / Oral and Written Communication in French as a Second Language: Elementary Level II |
(4,0,0) 3 cr. |
| Development of listening and reading comprehension skills; identification of main and supporting ideas. Development of oral production skills; practice of simple conversations. Development of basic level writing skills. Review of basic grammatical concepts. Independent study. |
| Prerequisite: FLS1511 or equivalent. These credits exclude those of FLS1611. Auditors are not permitted. |
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| FLS1611 |
Communication orale et écrite en français langue seconde : niveaux élémentaires I et II / Oral and Written Communicationin French as a Second Language: Elementary Levels I and II |
(8,0,0) 6 cr. |
| This course is an accelerated version of FLS 1511 and FLS 1512. It makes possible the completion of the equivalent of these two courses in one session. See these two course descriptions for content. |
| These credits exclude those of FLS1511 and FLS1512. Auditors are not permitted. |
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| FLS1651 |
Oral & Written French |
6 cr. |
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| Reserved for bursary students. |
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| FLS2511 |
Communication orale et écrite en français langue seconde : niveau intermédiaire I / Oral and Written communication in French as a Second Language: Intermediate Level I |
(4,0,0) 3 cr. |
| Review and expansion of oral and written comprehension skills. Oral production practice: guided conversations, short presentations. Writing practice: simple sentence; paragraphs. Systematization of grammatical knowledge. Independent study. |
| Prerequisite: FLS1512 or FLS1611 or equivalent. These credits exclude those of FLS2611. Auditors are not permitted. |
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| FLS2512 |
Communication orale et écrite en français langue seconde : niveau intermédiaire II / Oral and Written Communication in French as a Second Language: Intermediate Level II |
(4,0,0) 3 cr. |
| Comprehension of general and academic written and oral texts. Oral production practice: oral exercises, conversations, and short presentations. Writing practice: simple and complex sentences, paragraphs, short texts. Systematization of grammatical knowledge. Independent study. |
| Prerequisite: FLS2511 or FLS2611 or equivalent. These credits exclude those of FLS2611. Auditors are not permitted. |
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| FLS2513 |
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(3,0,0) 3 cr. |
| The sentence and its components: principal and subordinate. The verb conjugation system. Prepositions and principal conjunctions. Paragraph formation. |
| Prerequisite: FLS2512 or equivalent. Auditors are not permitted. |
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| FLS2521 |
Cours avancé de français langue seconde (écrit) |
(3,0,0) 3 cr. |
| Mise en oeuvre de stratégies de lecture et d'écriture. Observation de modèles et réinvestissement dans des tâches d'écriture : prise de notes, rédaction de messages, lettres, résumés, courts récits. Renforcement des connaissances grammaticales et lexicales. Pratique individuelle. |
| Préalable : FLS2512 ou FLS2611 ou l'équivalent. Les auditeurs ne sont pas admis. |
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| FLS2522 |
Cours avancé de français langue seconde (oral) |
(3,0,0) 3 cr. |
| Mise en oeuvre de stratégies de compréhension orale; introduction à l'évaluation critique du contenu; prise de notes. Pratique de l'expression orale : participation à des discussions structurées, présentation d'exposés et d'opinions. Renforcement des connaissances grammaticales et lexicales. Pratique individuelle. |
| Préalable : FLS2512 ou FLS2611 ou l'équivalent. Les auditeurs ne sont pas admis. |
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| FLS2581 |
Cours encadré |
(1.5,0,0) 3 cr. |
| Cours de langue seconde axé sur le contenu disciplinaire. Ce cours est offert en conjonction avec les cours de discipline de trois crédits prévus au programme à cette fin. Il permet le perfectionnement de la compétence en langue seconde en même temps que l'acquisition de connaissances et d'expertise dans la discipline même. |
| Préalable : FLS2512 ou FLS2611 ou l'équivalent. Les auditeurs ne sont pas admis. |
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| FLS2611 |
Communication orale et écrite en français langue seconde : niveaux intermédiaires I et II / Oral and Written Communication in French as a Second Language: Intermediate Levels I and II |
(8,0,0) 6 cr. |
| This course is an accelerated version of FLS 2511 and FLS 2512. It makes possible the completion of the equivalent of these two courses in one session. See these two course descriptions for content. Prerequisite: FLS 1512 or FLS 1611 or equivalent. |
| Préalable : FLS1512 ou FLS1611 ou l'équivalent. Ces crédits excluent ceux de FLS2511 et de FLS2512. Les auditeurs ne sont pas admis. These credits exclude those of FLS2511 and FLS2512. Auditors are not permitted. |
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| FLS2731 |
Compréhension de l'oral en français langue seconde |
(3,0,0) 3 cr. |
| Pratique intensive des stratégies de compréhension de l'oral et sensibilisation aux niveaux de langue. Étude de documents sonores d'envergure. Travaux de laboratoire. |
| Préalable : FLS2522 ou l'équivalent. Les auditeurs ne sont pas admis. |
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| FLS2741 |
Compréhension de l'écrit en français langue seconde I |
(3,0,0) 3 cr. |
| Pratique systématique de la lecture. Sensibilisation à divers registres. Introduction à la lecture critique. Lecture de textes choisis de types informatif et narratif. |
| Préalable : FLS2521 ou l'équivalent. Les auditeurs ne sont pas admis. |
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| FLS2751 |
Perfectionnement de l'expression orale en français langue seconde I |
(3,0,0) 3 cr. |
| Étude et pratique de la communication orale de registre familier et standard. Étude et pratique, dans l'énoncé simple, des mécanismes linguistiques permettant de formuler de façon expressive des opinions et des sentiments. Observation et imitation de modèles variés. Conversations dirigées (spontanées et préparées), discussions. Exercices en classe et au laboratoire. |
| Préalables : FLS2521 et FLS2522 ou l'équivalent. Les auditeurs ne sont pas admis. |
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| FLS2761 |
Perfectionnement de l'expression écrite en français langue seconde I |
(3,0,0) 3 cr. |
| Étude des étapes nécessaires à l'élaboration de divers genres d'écrits et rédaction de récits, commentaires, synthèses et analyses. |
| Préalables : FLS2521 ou l'équivalent, FLS2771 ou l'équivalent. Les auditeurs ne sont pas admis. |
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| FLS2771 |
Grammaire française I pour étudiants avancés en langue seconde |
(3,0,0) 3 cr. |
| Étude systématique des notions de la grammaire dans le cadre de la phrase simple. Les fonctions attribut, objet et circonstance. Types et formes de phrases. Groupes et parties du discours : natures, formes, fonctions et accords; orthographe. Le groupe verbal : étude raisonnée de la conjugaison (formes et classement des verbes). Analyses, dictées, exercices correctifs et productifs. |
| Préalables : FLS2521 et FLS2522 ou l'équivalent. Les auditeurs ne sont pas admis. |
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| FLS2772 |
Prononciation française pour étudiants en langue seconde |
(3,0,0) 3 cr. |
| Perfectionnement de la prononciation en français standard; caractéristiques articulatoires (voyelles, consonnes) et prosodiques (groupes rythmiques, schèmes intonatoires, syllabation - accentuation, enchaînement et liaison). Correspondances phonographiques et orthoépie. Sensibilisation aux registres (soigné, familier) de la communication. Exposés en classe et exercices en laboratoire. Importante pratique individuelle. |
| Préalable : FLS2512 ou FLS2611 ou l'équivalent. Les auditeurs ne sont pas admis. |
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| FLS3500 |
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3 cr. |
| Exercices diagnostiques et élaboration de stratégies pour améliorer la compréhension de l'oral et de l'écrit et la production orale et écrite aux niveaux intermédiaire-fort et avancé. Une attestation de compétence faisant état du profil langagier de l'étudiant est délivré à la suite d'une série de tests passés avec succès. |
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| FLS3741 |
Compréhension de l'écrit en français langue seconde II |
(3,0,0) 3 cr. |
| Développement de la lecture critique en langue seconde par l'étude de genres, de styles et de techniques d'écriture à l'aide d'une sélection de textes de types variés (narratif, argumentatif, ludique, etc.). |
| Préalable : FLS2741 ou l'équivalent. Les auditeurs ne sont pas admis. |
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Top |
| FLS3751 |
Perfectionnement de l'expression orale en français langue seconde II |
(3,0,0) 3 cr. |
| Étude et pratique systématique de diverses formes de communication orale utilisées dans le cadre de situations propres à la vie universitaire (comptes rendus, exposés, tables rondes). Étude et application des stratégies employées par le locuteur et par l'auditeur. Observation et imitation de modèles variés. Présentations, jeux de rôles. |
| Préalable : FLS2751 ou l'équivalent. Les auditeurs ne sont pas admis. |
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| FLS3761 |
Perfectionnement de l'expression écrite en français langue seconde II |
(3,0,0) 3 cr. |
| Pratique du résumé, du compte-rendu, du commentaire critique et de la dissertation. Étude systématique des conventions relatives à la présentation des citations, des données quantitatives et des références bibliographiques. Pratique systématique des techniques de la révision. Perfectionnement des connaissances grammaticales. |
| Préalables : FLS2761 ou l'équivalent, FLS2771 ou l'équivalent. Les auditeurs ne sont pas admis. |
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| FLS3771 |
Grammaire française II pour étudiants avancés en langue seconde |
(3,0,0) 3 cr. |
| Étude systématique des notions de la grammaire dans le cadre de la phrase complexe. Types de propositions : emploi des modes et concordance des temps; expression de notions telles que la quantité, la négation ou de circonstances telles que la cause, le but, etc. Le groupe nominal : étude raisonnée du genre grammatical (marques et attribution). Analyses, dictées, exercices correctifs et productifs. |
| Préalable : FLS2771 ou l'équivalent. Les auditeurs ne sont pas admis. |
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| FLS3773 |
Développement du vocabulaire en français langue seconde |
(3,0,0) 3 cr. |
| Étude systématique des mots, des rapports des mots entre eux (morphologiques et sémantiques), de leurs règles d'emploi dans le système de la langue et du discours et de leurs valeurs (dénotative et connotative). Exercices de recherche, d'analyse et de réemploi à partir de documents authentiques oraux et écrits. |
| Préalables : FLS2521, FLS2522 ou l'équivalent. Les auditeurs ne sont pas admis. |
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| FLS3774 |
Compréhension du français familier d'ici |
(3,0,0) 3 cr. |
| Développement de la compréhension de la langue familière et populaire parlée au Canada français dans ses variantes principales. Étude de documents écrits et sonores. Travaux de laboratoire. |
| Préalables : FLS2521 et FLS2522 ou l'équivalent. Les auditeurs ne sont pas admis. |
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| FLS3775 |
Dimension culturelle de la communication en français langue seconde |
(3,0,0) 3 cr. |
| À partir de documents de diverses sources, examen de l'apport de la compréhension culturelle à la qualité de la communication en langue seconde. Étude comparée de réactions des deux groupes linguistiques à des situations communes; identification des composantes culturelles qui expliquent ces réactions; applications. |
| Préalables : FLS2521 et FLS2522 ou l'équivalent. Les auditeurs ne sont pas admis. |
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