Initiation à l’impression 3D
Les élèves apprendront les bases de l’impression 3D et ses différentes applications. En petits groupes, ils créeront leur propre modèle à l’aide de TinkerCAD, un logiciel de modélisation simple à utiliser. Une fois la conception terminée, ils pourront l’imprimer grâce à une imprimante 3D. L’atelier leur permettra de modéliser une tête Lego de A à Z.
Public : 7e à la 12e année
Initiation à Arduino
Cet atelier permet aux élèves de se familiariser avec les microcontrôleurs en programmant un Arduino Uno. Grâce à des outils comme TinkerCAD Circuits (codage en blocs) ou le codage par script, ils pourront comprendre le fonctionnement de bases de l’électronique. Une excellente introduction au monde des technologies, du codage et du génie électrique.
Public : 9e à la 12e année
Créer une montagne russe en réalité virtuelle avec CoSpaces
À l’aide de CoSpaces, les élèves construiront un environnement virtuel et y programmeront une montagne russe interactive. Ils apprendront à naviguer dans un espace 3D, à coder des objets et à explorer leur création à l’aide du casque Oculus Go. L’atelier offre une initiation dynamique à la réalité virtuelle et à ses usages modernes.
Public : 7e à la 12e année
Coder avec les micro:bits
Les élèves s’initieront aux concepts de base du codage en créant un jeu interactif avec une carte virtuelle micro:bit. Cette mini-carte électronique comprend capteurs, boutons, lumières LED et bien plus. Ils devront relever un défi de programmation : concevoir un jeu de pile ou face ou de pierre-papier-ciseaux. Une activité engageante pour développer leur logique et leur créativité.
Public : 7e à la 8e année
Plongée dans le monde de la physiothérapie
Les élèves se familiariseront avec le rôle des physiothérapeutes dans l’amélioration de la mobilité et de la qualité de vie. À travers des démonstrations interactives, ils exploreront divers milieux de pratique (musculo-squelettique, cardio-respiratoire, neurologique) et expérimenteront certaines techniques utilisées au quotidien. L’atelier leur permet aussi d’envisager les différents parcours menant à cette profession humaine et dynamique.
Public : 9e à la 12e année
Simulation diplomatique : La liberté en ligne, ça se construit
Dans cette activité, les élèves incarnent des diplomates chargés de défendre la vision de leur pays fictif sur l’avenir des réseaux sociaux. Ils débattent de liberté d’expression, de désinformation et de protection des données, tout en négociant des compromis parfois inattendus. Une immersion dans les coulisses de la diplomatie, où chaque mot compte… et où un simple tweet peut devenir un incident international.
Public : 10e à la 12e année
La fabrique à nations
Les idées façonnent les sociétés. Dans cet atelier, les élèves explorent les grandes idéologies politiques et le rôle des partis dans la vie démocratique. En créant leur propre pays sur la plateforme NationStates, ils réalisent concrètement l’impact des choix politiques sur l’organisation d’une société. Une activité immersive pour comprendre le lien entre idées, pouvoir et identité collective.
Public : 10e à la 12e année
Les métiers méconnus, mais essentiels du monde de la santé
Cet atelier met en lumière plusieurs professions de la santé souvent peu connues, pourtant indispensables au rétablissement des patients. À l’aide d’activités pratiques, les élèves verront comment ces professionnels soutiennent la guérison et l’autonomie. Ils apprendront aussi quelles formations peuvent mener à ces carrières enrichissantes.
Public : 9e à la 12e année
Les réseaux sociaux font-ils l’opinion?
Les élèves analyseront l’influence des réseaux sociaux sur la formation de l’opinion publique. À travers des exemples concrets de campagnes en ligne et de désinformation, ils apprendront à reconnaître les biais algorithmiques et à développer leur esprit critique. L’atelier propose des activités afin de détecter les fausses nouvelles. Idéal pour des jeunes engagés, curieux du numérique et des enjeux de pouvoir en ligne.
Public : 10e à la 12e année
Résister, militer, transformer : les mouvements sociaux aujourd’hui
À partir de cas actuels (climat, justice sociale, droits civiques), cet atelier explore les moteurs de l’action collective. Les élèves réfléchiront à la façon dont les mouvements sociaux transforment nos sociétés et au rôle qu’ils peuvent eux-mêmes jouer comme citoyens actifs. L’atelier favorisera l'engagement et la réflexion collective.
Public : 10e à la 12e année
De l’isolement à la connexion : Améliorer les relations sociales et la santé mentale grâce à la psychologie positive
Découvrez comment la psychologie positive peut combattre l’isolement social et favoriser la santé mentale. Cet atelier vous initiera à des pratiques concrètes et fondées sur la science pour améliorer vos relations sociales et, conséquemment, votre bien-être.
Public : 10e à la 12e année
Découvrir les sciences sociales
Cet atelier propose une introduction interactive aux sciences sociales et à leurs différentes disciplines. Les élèves exploreront des questions liées à la société, aux comportements humains et aux grands enjeux du monde actuel. Ils auront l’occasion de mieux comprendre comment les sciences sociales nous aident à analyser notre environnement et à imaginer des solutions pour l’avenir.
Public : 10e à la 12e année
Penser le crime dans la criminologie
L’atelier a comme but de guider les élèves du secondaire vers une réflexion et une pensée critique de la notion de crime, de remettre en question leurs connaissances préalablement acquises sur le sujet et à se questionner à savoir si la prison est efficace dans sa prise en charge de ceux considérés délinquants. Cette réflexion sur le crime sera sollicitée pour donner suite à un retour historique sur la notion de crime, à des exemples démontrant l’ambiguïté de cette définition et à des débats constructifs dans le cadre de l’atelier.
Public : 10e à la 12e année