Ce programme de maîtrise d’un an, offert selon deux options en français et en anglais, établit des liens entre les arts visuels contemporains et des enjeux urgents comme la décolonisation, les crises environnementales, le genre et la représentation, ainsi que les inégalités liées au capitalisme, abordés sous l’angle de la théorie critique, du féminisme, du matérialisme et du formalisme. Le programme met l’accent sur le rôle des institutions artistiques dans la diffusion de l’art et de la culture, et favorise les liens avec le milieu de l’art contemporain.

Pourquoi choisir ce programme

museum

Grâce aux cours partagés avec les étudiantes et étudiants de la maîtrise en arts visuels (M.A.V.), vous travaillerez aux côtés d’artistes en exercice et découvrirez leurs points de vue. De plus, la région d’Ottawa-Gatineau compte sept grands musées nationaux, plusieurs musées plus petits et des dizaines de galeries. Les liens qu’entretient le Département avec ces institutions favoriseront vos échanges avec les commissaires et les collections, et vous aideront à bâtir votre réseau.

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Maîtrise avec option cours : 24 crédits de cours à compléter en 8 mois.

Après vos études

contemporary art

Une fois votre maîtrise ès arts en théorie d’art contemporain terminée à la Faculté des arts, vous pourrez faire carrière en relations publiques, en relations avec les médias ou en rédaction de discours. Le programme constitue aussi une base solide pour des études en communication et une carrière universitaire.

Expérience étudiante

graduate

Association des étudiantes et étudiants diplômés (GSAMLL)

La GSAMLL fait partie de l’Association des étudiantes et étudiants diplômés de l’Université d’Ottawa. Elle a pour mandat d’améliorer le milieu dans lequel ses membres poursuivent leurs intérêts universitaires communs.
safa

Association étudiante de la Faculté des arts (AÉFA)

L’AÉFA représente les intérêts des étudiantes et étudiants de premier cycle de la Faculté des arts auprès du SÉUO, de la Faculté, de l’Université, de la communauté et des gouvernements provincial et fédéral. Elle s’efforce également de favoriser un sentiment d’appartenance par des activités sociales, universitaires et culturelles, tout en offrant divers services à ses membres.
classroom

Nos finissantes et finissants partagent des mots qui les ins

Nous avons demandé à quelques-uns de nos diplômés et diplômées de revenir sur leur parcours universitaire. Avec le recul, quels conseils donneraient-ils à l’étudiante ou à l’étudiant de première année qu’ils étaient?