Les laboratoires d’innovation de la Faculté des arts

Pourquoi s’inscrire à ce laboratoire? Et pourquoi maintenant?

Dans une société submergée par l’information et la mésinformation et de plus en plus méfiante envers les institutions publiques, les plateformes en libre accès jouent un rôle de premier plan dans la production et la diffusion de l’information. De Wikipédia aux dépôts de données collaboratives, ces plateformes influencent le regard du public sur les enjeux d’actualité comme la santé publique, les changements climatiques, l’histoire et la culture.

Or, les écosystèmes de connaissances en libre accès sont loin d’être neutres. Ils sont le reflet de la représentation peu équitable, du déséquilibre linguistique, des préjugés systémiques et des dynamiques du pouvoir qui prévalent dans la société, et ils occultent de larges pans des connaissances humaines. Ce déséquilibre persistant peut conduire à un manque de représentation, voire à l’exclusion de certains groupes, fausser le débat public et mener à une prise de décisions cruciales fondées sur des données incomplètes ou peu fiables.

Ce laboratoire invite la population étudiante à s’attaquer de front à ce problème. Avec l’aide et les conseils de spécialistes, vous réaliserez un cycle d’exploration des causes qui sous-tendent ces symptômes pour proposer une solution.

Le défi

Quelles idées sont omniprésentes dans les systèmes de connaissance en libre accès, et lesquelles en sont absentes? Comment favoriser la diffusion d’informations fiables et inclusives sur les plateformes ouvertes et collaboratives pour éclairer une prise de décisions juste et réduire le risque d’exclusion et de préjudices? Nous examinerons les entraves à la création, à la diffusion et à la crédibilité d’informations véridiques et les risques découlant des travers des systèmes qui les diffusent.

Au sein d’une équipe interdisciplinaire, vous collaborerez avec Wikimédia Canada pour :

• mettre au jour les failles, les préjugés et les angles morts systémiques en détectant les lacunes des systèmes de connaissances en libre accès pour en découvrir les mécanismes et les raisons et identifier les groupes les plus touchés par le manque ou la manipulation d’informations;
• appliquer en pratique une réflexion critique ancrée dans les arts et les sciences humaines au moyen d’une analyse de données, de l’édition collaborative, de Wikidata, de contributions multilingues et d’autres méthodes pour étudier la production et la contestation des informations sur des plateformes comme Wikipédia, en particulier les informations qui portent sur des questions d’importance primordiale et des communautés sous-représentées;
• mettre au point des interventions judicieuses en vous mettant dans la peau d’une consultante ou d’un consultant pour proposer, prototyper ou créer des solutions de diffusion, d’essais ou d’autre nature conçues pour Wikimédia Canada et son écosystème;
• acquérir une expérience pratique dans le cadre d’un mandat réel auprès d’une organisation nationale et produire des solutions faisant appel à diverses disciplines dans l’intérêt du public.

Résultats prévus

À la fin du laboratoire, vous aurez :

• participé à une initiative concrète pour résoudre un problème lié aux connaissances en libre accès et à l’information du public;
• acquis un savoir et un savoir-faire susceptibles d’influencer le travail d’organisations partenaires;
• renforcé votre capacité de travailler à un rythme soutenu au sein d’une équipe interdisciplinaire dans un contexte complexe et incertain représentatif de la réalité;
• mesuré le pouvoir de la pensée axée sur les arts et les sciences humaines pour changer les choses.

Horaire

• Vendredi 13 mars 2026, de 17 h à 20 h 30
• Samedi 14 mars 2026, de 10 h à 18 h
• Dimanche 15 mars 2026, de 10 h à 17 h

Les places sont limitées.

Un dîner sera servi le samedi et le dimanche.

Si votre candidature est acceptée, nous vous inscrirons au cours DCN 3712 Atelier spécialisé en cultures numériques II auxquels vous aurez accès dans BrightSpace. Vous y trouverez tous les renseignements sur le laboratoire.

La présence et la participation sont obligatoires pour toute la durée du laboratoire.