Test de classement
Le Département vise à assurer un placement juste et efficace des personnes étudiantes dans les cours de langue. À cette fin, il évalue le niveau réel de compétence linguistique des étudiantes et étudiants afin de déterminer avec précision leurs acquis sur les plans de la compréhension, de la grammaire, du vocabulaire et de l’expression. Le test de classement permet d’orienter chaque personne vers le cours approprié, ce qui favorise un apprentissage optimal. Il contribue également à maintenir l’équité pédagogique par la formation de groupes homogènes, condition essentielle à un enseignement de qualité. Le processus de placement vise en outre à éviter les inscriptions inappropriées, notamment lorsque des personnes de niveau avancé tentent de s’inscrire à un cours débutant, ce qui pourrait nuire à leur progression et à celle du groupe. Enfin, il permet de protéger le parcours universitaire des étudiantes et étudiants en réduisant les risques de retrait obligatoire, d’échec ou de retard dans leur cheminement. Veuillez noter que le Département se réserve le droit de réévaluer le niveau de compétence linguistique d’une personne dans le cadre d’un cours, même si un test de classement a été fait.
Accès aux cours
Le Département se réserve le droit de vérifier en tout temps que chaque personne étudiante est inscrite dans un cours correspondant à son niveau réel de compétence linguistique. Si, au cours du trimestre, il est établi que le niveau de maîtrise d’une personne étudiante ne correspond pas au niveau du cours suivi, la Faculté peut exiger son retrait immédiat. Bien que nécessaire pour assurer l’intégrité pédagogique des cours, une telle décision peut entraîner un préjudice financier, personnel ou sur le plan du parcours universitaire pour la personne concernée, notamment en raison des délais administratifs, des droits de scolarité, du statut étudiant, des exigences liées à l’accès aux résidences universitaires, aux permis d’études ou aux bourses, ainsi que des contraintes d’horaire ou de la disponibilité limitée des cours de niveau approprié.
Une personne étudiante ne peut en aucun cas s’inscrire à un cours de niveau inférieur à un cours déjà réussi dans la même langue. Cette règle vise à assurer la cohérence du cheminement linguistique, à maintenir l’intégrité pédagogique des programmes et à garantir l’attribution des places disponibles aux personnes qui en ont réellement besoin pour progresser.
De plus, conformément au règlement B.4.5, il est strictement interdit de reprendre un cours de langue déjà réussi. Cette interdiction s’applique à tous les cours de langue, quel qu’en soit le niveau, et a pour objectif d’éviter la duplication de crédits, de préserver l’équité entre les personnes étudiantes et d’assurer une utilisation adéquate des ressources d’enseignement.