Sous la direction de la professeure Pascale Fournier, directrice fondatrice de l’Observatoire, la délégation est composée d’étudiantes, d’étudiants, de personnes diplômées, de chercheuses, de chercheurs et de partenaires du programme de leadership de l’Observatoire. Réalisée en collaboration avec Mélanie Vincent, fondatrice et directrice générale de KWE! À la rencontre des peuples autochtones et collaboratrice de l’Observatoire, la mission s’inscrit dans le cadre plus large d’une initiative financée par le Conseil de recherches en sciences humaines (CRSH). Celle-ci vise à faire progresser le dialogue sur les droits autochtones, l’identité, l’appartenance et la reconnaissance juridique, tout en offrant aux étudiantes et étudiants une expérience directe auprès d’institutions internationales.
Parmi les membres de la délégation figurent les étudiantes, étudiants et personnes récemment diplômées de la Section de droit civil Océane Chabanol, Harleen Kaur Jawanda, Laurence Laperriere, Mateo Alejandro Porras Gil et Haylee Reid, qui participeront aux activités de recherche, aux discussions et aux échanges internationaux prévus dans le cadre de la mission.
Au cœur de la mission se trouve Who Gets to Belong?, un documentaire produit par KWE! À la rencontre des peuples autochtones avec la participation active des leaders de l’Observatoire. Le film examine les expériences de femmes autochtones confrontées à la discrimination fondée sur le sexe découlant de la Loi sur les Indiens et analyse les effets de la transmission du statut sur l’identité et l’appartenance communautaire à travers les générations. Il comprend notamment les témoignages de plusieurs femmes autochtones, dont les Pilotes de l’Observatoire Jeannette Corbiere Lavell et Dawn Memee Lavell-Harvard.
Ce projet s’inscrit dans un contexte où les questions de reconnaissance, d’égalité et d’appartenance continuent de façonner les débats sur les droits des peuples autochtones au Canada et à l’international. Malgré plusieurs décennies de réformes législatives, d’importantes questions demeurent quant à la reconnaissance juridique, à l’appartenance communautaire et aux effets à long terme de la discrimination fondée sur le sexe dans la Loi sur les Indiens. Ces enjeux s’inscrivent également dans des discussions internationales plus larges alimentées par le plaidoyer autochtone et l’engagement auprès des mécanismes des Nations Unies, notamment la Déclaration des Nations Unies sur les droits des peuples autochtones (DNUDPA).
La mission Genève–Cambridge repose sur le principe selon lequel les expériences vécues au sein des communautés peuvent nourrir les réflexions plus larges sur les droits et l’autodétermination. À travers projections, échanges et discussions, la délégation examinera la contribution des savoirs autochtones aux conversations mondiales sur les droits et l’autodétermination, ainsi que le rôle que peuvent jouer les cadres internationaux pour favoriser la justice et le sentiment d’appartenance.
L’un des traits distinctifs du programme de leadership de l’Observatoire réside dans son réseau de Pilotes et de Collaborateurs, qui contribuent tout au long de l’année au mentorat, au dialogue, à la recherche et à des activités d’apprentissage expérientiel. La mission Genève–Cambridge s’appuie sur ces relations durables en permettant aux étudiantes et étudiants d’échanger directement avec des leaders autochtones, des universitaires, des diplomates et des praticiennes et praticiens des Nations Unies qui contribuent aux travaux de l’Observatoire et à la formation de la prochaine génération de leaders en droits de la personne.
Tout au long de la mission, le documentaire produit par KWE! À la rencontre des peuples autochtones servira de point de départ à une série de discussions interreliées.
À Genève, des échanges avec la Mission permanente du Canada auprès des Nations Unies porteront sur les engagements internationaux en matière de droits de la personne, le plaidoyer des femmes autochtones et les réformes juridiques au Canada. Les discussions examineront notamment l’influence des recommandations internationales sur la reddition de comptes et l’évolution législative.
La délégation participera également à des activités associées à l’initiative « La foi pour les droits » du Haut-Commissariat des Nations Unies aux droits de l’homme, qui met l’accent sur l’identité, l’appartenance, la spiritualité et la continuité culturelle. Grâce au leadership et à l’appui du Dr Michael Wiener, coordonnateur de l’initiative, ainsi que du Dr Ibrahim Salama, directeur associé de l’Observatoire et figure de proue du développement du cadre « La foi pour les droits », les étudiantes et étudiants seront intégrés à un réseau international œuvrant à la promotion de la dignité humaine, de la coexistence et de la compréhension mutuelle. Les participantes et participants réfléchiront notamment aux conséquences de la séparation d’avec la communauté, la culture, le territoire et les traditions, ainsi qu’aux moyens par lesquels les femmes et les communautés autochtones maintiennent ces liens d’une génération à l’autre.
À la Faculté de droit de l’Université de Cambridge, à l’invitation du Dr Markus Gehring, Pilote de l’Observatoire, les participantes et participants aborderont les droits autochtones, le pluralisme juridique et la transformation de formes de discrimination nationales en enjeux de droits de la personne de portée internationale. Les discussions porteront sur le recours des femmes autochtones aux mécanismes judiciaires et internationaux ainsi que sur l’évolution des discours, de la discrimination vers des réflexions plus larges touchant l’identité, l’appartenance, la participation et l’autodétermination. Le public est chaleureusement invité à participer virtuellement à cet événement.
La portion genevoise de la mission comptera également sur la présence de Yann Toma, artiste, chercheur, titulaire de Chaire UNESCO et Collaborateur de l’Observatoire. En plus d’animer une séance « Lunch and Learn » destinée aux étudiantes et étudiants, il accompagnera plusieurs des discussions clés de la mission et les traduira en œuvres artistiques inspirées des échanges tenus à Genève. Sa participation témoigne du développement des collaborations internationales de l’Observatoire, notamment d’un partenariat émergent entre KWE! À la rencontre des peuples autochtones, La Sorbonne et l’Observatoire visant à explorer de nouveaux liens entre les savoirs autochtones, le droit et les arts.
La délégation prévoit également d’échanger avec plusieurs missions diplomatiques, notamment celles de pays nordiques, dans le cadre d’activités organisées par la Mission permanente de la Norvège auprès des Nations Unies. Ces rencontres permettront de situer l’expérience canadienne dans des discussions internationales plus larges sur l’autodétermination autochtone et les droits de la personne. Elles mettront également en lumière le modèle collaboratif de l’Observatoire, qui réunit étudiantes et étudiants, partenaires autochtones et institutions internationales.
La mission illustre l’approche de l’Observatoire en matière de développement du leadership. La majorité des personnes déléguées sont des étudiantes, étudiants ou personnes récemment diplômées qui contribuent à des dialogues intégrant recherche, expérience vécue, politiques publiques et pratique des droits de la personne grâce à des échanges directs avec des diplomates, universitaires, leaders autochtones et représentantes et représentants des Nations Unies.
La sénatrice Michèle Audette, figure autochtone de premier plan et Pilote de l’Observatoire, se joindra à la professeure Fournier et à la collaboratrice Mélanie Vincent, qui assurera la modération, dans le cadre d’un événement parallèle officiel sélectionné par le Mécanisme d’experts sur les droits des peuples autochtones (MEDPA) des Nations Unies. Intitulé Who Gets to Belong? Indigenous Women, Legal Recognition, and Self-Determination under Canada's Indian Act, cet événement a été retenu comme activité parallèle officielle lors de la session annuelle du MEDPA. Il offrira l’occasion de présenter les travaux de l’Observatoire et sa collaboration de longue date avec des partenaires autochtones à un auditoire international composé de leaders autochtones, d’expertes et experts, de diplomates et de représentantes et représentants des Nations Unies. La discussion portera sur les intersections entre identité, appartenance, reconnaissance juridique et autodétermination à partir des expériences de femmes autochtones touchées par la Loi sur les Indiens.
En combinant recherche, film documentaire, partenariats autochtones et engagement international, la mission Genève–Cambridge illustre la manière dont les universités peuvent contribuer aux débats contemporains sur les droits de la personne tout en créant des passerelles entre recherche, engagement communautaire et dialogue public. Elle témoigne également du rôle grandissant de l’Observatoire comme plateforme de rassemblement réunissant étudiantes et étudiants, chercheuses et chercheurs, leaders autochtones, diplomates, institutions internationales et partenaires communautaires afin de contribuer aux discussions sur les droits de la personne aux échelles locale, nationale et internationale.
La Section de droit civil souhaite à la délégation une expérience enrichissante et fructueuse.