Thomas Burelli
Simulations immersives, apprentissage par le jeu et cours novateur en droit du jeu vidéo : le professeur Thomas Burelli redéfinit les façons d’enseigner le droit.

La Section de droit civil est fière de saluer le professeur Burelli, qui a reçu le Prix d’excellence en enseignement de l’Université d’Ottawa 2026. Décerné annuellement par l’Association des professeur.e.s de l’Université d’Ottawa, ce prix prestigieux est remis à une professeure ou un professeur s’étant illustré par l’excellence et la constance de son apport à l’enseignement. Il vient souligner l’action pédagogique de la personne, mais aussi son esprit d’innovation, sa participation à la création de programmes et son impact durable sur la formation étudiante.

Ces qualités décrivent avec justesse le professeur Burelli et sa vie professionnelle. Loin de se limiter à l’adoption de nouvelles méthodes d’enseignement, il crée des expériences d’apprentissage immersives qui transforment la façon dont les étudiantes et étudiants abordent le droit. Des simulations de négociation d’envergure aux mises en situation se déroulant sur un trimestre entier, ses cours amènent les participantes et participants à s’investir activement dans la résolution de problèmes juridiques complexes plutôt qu’à les analyser de manière théorique seulement.

Son cours novateur en droit du jeu vidéo (DRC 4731, le premier du genre offert en français au Canada) et les expériences interactives qu’il a développées, comme Reset 2047 (un véritable jeu vidéo où la joueuse ou le joueur est aux commandes d’une aventure qui lui fera découvrir le droit du jeu vidéo), montrent qu’il est possible d’utiliser les environnements numériques pour favoriser l’apprentissage du droit et élargir l’accès à l’éducation. Dans le même esprit s’inscrit l’important projet multimédia marquant le 150e anniversaire de la Cour suprême du Canada qu’il a réalisé avec Jurivision et qui propose une reconstitution virtuelle immersive de l’institution et une exploration des rouages de celle-ci au fil d’une expérience narrative interactive.

Le professeur Burelli se démarque non seulement par sa créativité en classe, mais aussi par sa détermination à faire rayonner ces innovations au-delà du contexte universitaire. Ses projets proposent des outils et existent sur des plateformes qui permettent à d’autres personnes d’adopter, d’adapter et de faire évoluer ses travaux. Des initiatives comme cette plateforme d’apprentissage par le jeu et d’autres ressources en libre accès ont favorisé l’émergence d’une communauté de pratique qui ne cesse de croître et qui rassemble des gens de l’Université et d’ailleurs.

Les contributions du professeur Burelli ont aidé la Section de droit civil à se positionner comme chef de file de l’utilisation de l’apprentissage expérientiel et de l’apprentissage par le jeu. Plus important encore, elles réorientent l’enseignement du droit, qu’on peut désormais imaginer comme une démarche dynamique et participative, profondément ancrée dans de véritables enjeux.

Toutes nos félicitations au professeur Burelli pour cette réalisation exceptionnelle!