Lucie Ouimet

Professeure Lucie Ouimet a obtenu un doctorat en sciences de l’éducation - volet santé de l’université Paris 8. Elle s’intéresse aux représentations médicales et sociales de la maladie d’Alzheimer et des personnes ainsi diagnostiquées, ainsi qu’aux enjeux épistémologiques médicaux et sociaux qu’ils sous-tendent au regard de ces représentations essentiellement défectologiques. Elle travaille à l’élaboration d’une banque de vignettes vidéo de témoignages de personnes diagnostiquées d’Alzheimer vivant à domicile avec leur proche-aidant.e. Elle collige ces récits qui renseignent la singularité de ces vécus, rendent compte de leur variabilité et de la complexité de cette maladie. Au sein du projet Labo stress : cognition et apprentissage, Lucie Ouimet explore l’impact du stress sur la cognition des personnes âgées. Elle s’intéresse aux phénomènes de compensation cognitive et de plasticité cérébrale présents dans les premiers stades identifiés dans la nomenclature de la maladie d’Alzheimer, dont la capacité des neurones de s’arboriser sous l’effet de l’apprentissage. Elle travaille au développement et à l’expérimentation d’une intervention pédagogique clinique s’adressant aux personnes diagnostiquées d’Alzheimer aux premiers stades de la maladie en contexte francophone, et en contexte francophone minoritaire