Découverte de nos nouvelles Unités de recherche éducationnelles sur les didactiques et l’apprentissage expérientiel

Carolina Ruminot est professeure adjointe en enseignement des mathématiques. En tant que professeure spécialisée en didactique des mathématiques, contribue à la formation et le développement de compétences en mathématiques dans/ pour différents programmes de la faculté. Son enseignement se caractérise par l'innovation et l'inclusion, en proposant des pratiques d'enseignement adaptées au contexte franco-ontarien. Dans ses travaux de recherche, elle s’intéresse à l’harmonisation des pratiques d'enseignement et d'évaluation des mathématiques. Elle considère que la mise en place d'une évaluation pertinente peut contribuer à revoir l'enseignement des mathématiques comme un effort commun entre enseignants et élèves.

Katherine Moreau est professeure agrégée en enseignement en santé. Ses recherches portent sur la participation active des patients et des familles à l’éducation médicale. Elle collabore avec des patients pédiatriques, des familles, des cliniciens et des chercheurs pour élaborer et définir des initiatives de recherche axées sur la participation des patients et des familles à l’enseignement et à l’évaluation des professionnels de la santé. Plus récemment, pendant la pandémie de Covid-19, elle a développé une expertise en apprentissage expérientiel en ligne et dans l’enseignement supérieur.