Dynamiques genrées en milieu académique : quand la science devient politique

Ce colloque explore les dynamiques genrées persistantes dans les milieux universitaires malgré les politiques d'équité. Il examine les responsabilités des acteurs universitaires sur les plans éducatif, scientifique et social. Sur le plan éducatif, il questionne l'influence du travail du care sur les apprenantes marginalisées et les professeures engagées. Au niveau scientifique, il aborde la nécessité de repenser les critères de performance en recherche pour garantir l'équité. Sur le plan social, il examine comment l'institution bénéficie du travail non rémunéré de certaines professeures et étudiantes. Le colloque favorise les solidarités intergénérationnelles et interdisciplinaires pour construire une université inclusive et équitable. Stéphanie Gaudet, directrice du CIRCEM et co-directrice de l’axe de recherche Participation, parcours et Citoyenneté présentera à 10h la conférence “Les enjeux académiques genrés et l’internationalisation”.