L’aménagement de l’espace proposera de nombreux concepts ouverts, des salles d’expérimentation vitrées et des zones de créativité ainsi que de nombreuses technologies innovantes pour l'enseignement.
INNOVA est situé au 6e étage du Carrefour des apprentissages.
Ces espaces seront équipés de mobilier et technologies mobiles (tables, chaises, tableaux blancs et moniteurs interactifs sur supports roulants) afin de faciliter différentes configurations et favoriser ainsi des activités de travail en équipes dans des environnements de travail collaboratifs.
Apprentissage immersif dans un cylindre de 9 mètres de diamètre, équipé d’une installation multimédia pouvant accueillir jusqu’à 25 personnes debout. Cet espace unique est idéal pour des activités collaboratives à grande échelle, des événements expérientiels et diverses applications immersives.
Cette technologie offre une vue multi-angle, rendant l’expérience d’apprentissage immersive et interactive. L’apprentissage immersif désigne des méthodes pédagogiques qui plongent les apprenants dans un environnement simulé, souvent à l’aide de technologies telles que la réalité virtuelle (RV) ou la réalité augmentée (RA). Ce type d’approche est de plus en plus utilisé dans l’enseignement universitaire. Par exemple, il peut aider les étudiants à comprendre toutes sortes de concepts et d’informations complexes liés aux sciences, à la technologie, à l’architecture ou à la médecine. Le cylindre immersif offre des effets visuels en 3D ainsi que des scénarios et animations riches et interactifs.
Vidéo - exemple d'utilisation en éducation (en anglais)
La réalité augmentée (RA) est une technologie informatique qui crée un environnement virtuel interactif simulant la présence physique dans des mondes réels ou imaginaires. Elle est généralement expérimentée à l'aide d'un casque spécial qui permet à l'utilisateur d'interagir avec cet environnement simulé.
DeepSight - Réalité Augmentée révolutionne le transfert de connaissances en offrant une plateforme de gestion des connaissances qui exploite la réalité augmentée, la 3D, l’IA et les lunettes intelligentes (HoloLens) pour reproduire les conseils d'expert et connecter des usagers à distance.
Vidéo - reportage de Radio-Canada dans l'émission Découverte
La capsule ARHT, est un écran tactile holographique 4K qui fait passer les interactions humaines au niveau supérieur. Améliorez l'enseignement, l'apprentissage, les ateliers, les réunions d'information, la collaboration en matière de recherche, le partage d'informations, les événements et les présentations en tirant parti de la puissance et de l'engagement de la technologie des hologrammes.
Vidéo - exemple d'utilisation en éducation
Une classe collaborative est une salle de classe où les étudiants travaillent activement les uns avec les autres et avec un professeur dans un environnement d’apprentissage en groupe actif. On y trouve des technologies telles que les murs d'écrans tactiles, des tables interactives, des tablettes, des smartphones et des ordinateurs portables pour promouvoir la discussion et améliorer la participation.
Une table interactive numérique dans un contexte universitaire est un excellent moyen d'améliorer l'expérience d'apprentissage. Elle permet aux enseignants de partager rapidement et facilement des présentations, des documents, des vidéos et d'autres matériaux avec leurs étudiants.
Vidéo - démo de tables interactive Ideum (en anglais)
Également connues sous le nom de cabines de travail, les cabines de réunion insonorisées sont des espaces de travail fermés. Elles offrent l’intimité et la séparation dans les environnements ouverts. Elles assurent un excellent contrôle acoustique, en réduisant les bruits de fond d'un espace ouvert.
