de la troisième réunion de l'année 2025-2026 du
CONSEIL DES ÉTUDES DU PREMIER CYCLE
La réunion a lieu le jeudi 30 octobre 2025 à 9 h 30 à VNR 1026 et par Microsoft Teams.
PRÉSENCES
J-M. Barrette, A. Beauchemin, M. Bériault (pour JP. Thivierge), S. Cadieux, KC. Chen, R. Clark, C. Dallaire, P. Dumond, H. Ehsani, C. Fennell, M. Gobeil, M. Jezak, R. Leck, N. Leclair, E. Ouellet, PE. Parent, Y. Pelletier, D. Robitaille, L. Shiell, A. St-Amant, M. Théberge, J. Watson, N. Wiper-Bergeron
PERSONNES EXCUSÉES
L. Abanto Rojas, M. Archibald, MA. Daoust, D. Gilbert, C. Isabelle, P. Manirakiza, F. Robitaille, A. Sowinski, JP. Thivierge, D. Kenneth Wright
PERSONNES RESSOURCES
G. Dancose, É. Detellier, A. Malette, A-A. Maranda, G. Ramsay, J. Tam, C. Tremblay, N. Wall, J. Whitley
Le vice-provost aux affaires académiques, A. St-Amant, préside la réunion.
Approbation de l’ordre du jour
L’ordre du jour est approuvé tel que présenté.
ORDRE DU JOUR DE CONSENTEMENT
Procès-verbal de la réunion du 2 octobre 2025
Le nom de Jada Watson doit être déplacé à la liste des personnes présentes à la réunion du 2 octobre. Le procès-verbal du 2 octobre 2025 ainsi modifié est approuvé.
Questions découlant du procès-verbal
A. St-Amant indique que la réunion du CEPC du 13 novembre sera entièrement en ligne.
La Faculté de génie présentera une demande de modification majeure le 4 décembre, après la date limite du 13 novembre. Cette exception a été approuvée par la registraire, car la faculté s'était fiée aux dates indiquées dans un courriel envoyé en septembre, mais qui s'avéraient erronées.
La demande au Sénat pour fusionner le CEPPC et le CÉPÉS en un seul comité a été approuvé par le CÉS. Une discussion a eu lieu au sujet du quorum proposé dans la demande, mais la demande a été approuvée sans modifications.
La demande de théâtre, retirée lors de la dernière réunion, visait à remplacer deux cours par un seul cours bilingue. Toutefois, comme il s'agit de cours axés sur le développement physique, la composante du cours bilingue proposé sera LAB et non LEC.
L’Université a renouvelé son contrat avec D2L pour dix ans. L’entreprise a offert un accès gratuit à son outil d’intelligence artificielle LumiPro pour une durée de deux ans. Cet outil, qui peut aider le corps professoral à construire ses cours, sera mis en place en janvier.
- Modifications mineures
Faculté des sciences 2025-SCIEN-STA-01 (b)
Quelques modifications mineures sont proposées à la description du cours STA 4740.
- Saint-Paul 2025-2026-UNDERGRAD-USP-9.5.5 (b)
Fin de l’ordre du jour de consentement.
AUX FINS DE RECOMMANDATION
- Modifications majeures
Faculté de médecine 2025-UGRD-MED-02
N. Wiper-Bergeron, vice-doyenne aux études supérieures et postdoctorales, présente la demande qui consiste à modifier les exigences du programme intégré B.Sc. spécialisé en médecine moléculaire et translationnelle et Maîtrise ès sciences. Le CEPC demande de clarifier le changement du nombre de crédits de 120 à 123 par l’ajout de cours optionnels.
C.2025-2026.11 Sur motion dûment proposée et appuyée, il est résolu de recommander au Comité exécutif du Sénat la demande de modification majeure 2025-UGRD-MED-02 telle que modifiée.
Faculté de médecine 2025-UGRD-MED-03
N. Wiper-Bergeron, vice-doyenne aux études supérieures et postdoctorales, présente la demande qui consiste à modifier les exigences du programme intégré B.Sc. spécialisé en médecine moléculaire et translationnelle et Doctorat en philosophie. Le CEPC demande de clarifier la phrase au point b de la page deux de la demande et de préciser que les étudiantes et étudiants auront fait 117 crédits à la fin de la quatrième année du programme intégré.
C.2025-2026.12 Sur motion dûment proposée et appuyée, il est résolu de recommander au Comité exécutif du Sénat la demande de modification majeure 2025-UGRD-MED-03 telle que modifiée.
École de gestion Telfer 2025-UGRD-GEST-07
E. Ouellet, Director, Student Services and Career Centre, presents the request to create an advisement report for the double degree Honours B.Com. (global management) program.
C.2025-2026.13 Sur motion dûment proposée et appuyée, il est résolu de recommander au Comité exécutif du Sénat la demande de modification majeure 2025-UGRD-GEST-07 telle que présentée.
École de gestion Telfer 2025-UGRD-GEST-09
E. Ouellet, directrice, Services aux étudiants et Centre des carrières, présente la demande qui consiste à formaliser le Baccalauréat en sciences commerciales spécialisé – double diplôme international. Le CEPC demande de remplacer aux pages 2 et 3, la phrase « ADM electives » par « optional courses in administration ».
C.2025-2026.14 Sur motion dûment proposée et appuyée, il est résolu de recommander au Comité exécutif du Sénat la demande de modification majeure 2025-UGRD-GEST-09 telle que modifiée.
Faculté des arts 2025-UGRD-ARTS-MUS-24
J. Watson, vice-doyenne aux programmes, présente la demande qui consiste à modifier la structure des programmes de musique pour qu’ils soient plus flexibles et attrayants pour les étudiantes et étudiants. Une correction mineure à la page 34 est demandée : retirer le mot « parmi » dans la phrase « 15 crédits parmi », car les cours sont obligatoires.
C.2025-2026.15 Sur motion dûment proposée et appuyée, il est résolu de recommander au Comité exécutif du Sénat la demande de modification majeure 2025-UGRD-ARTS-MUS-24 telle que modifiée.
Faculté des arts 2025-UGRD-ARTS-THE-15
J. Watson, vice-doyenne aux programmes, présente la demande qui consiste en plusieurs modifications de cours qui affectent les programmes de théâtre.
C.2025-2026.16 Sur motion dûment proposée et appuyée, il est résolu de recommander au Comité exécutif du Sénat la demande de modification majeure 2025-UGRD-ARTS-THE-15 telle que présentée.
Université Saint-Paul 2025-UNDERGRAD-USP-9.5.2
J.-M. Barrette, vice-recteur à l’enseignement et à la recherche, présente la demande qui propose que tous les cours de première année des programmes en leadership, écologie et équité soient des cours HUM.
C.2025-2026.17 Sur motion dûment proposée et appuyée, il est résolu de recommander au Comité exécutif du Sénat la demande de modification majeure 2025-UNDERGRAD-USP-9.5.2 telle que présentée.
Abolition de programmes
J. Watson, vice-doyenne aux programmes présente les deux demandes d’abolition de programme ci-dessous. Les microprogrammes en « Professional Editing » et en « Professional Writing », ainsi que le certificat en pédagogie du piano, sont abolis en raison d’un manque d’inscriptions.
Faculté des arts 2025-UGRD-ARTS-ENG-19
C.2025-2026.18 Sur motion dûment proposée et appuyée, il est résolu de recommander au Comité exécutif du Sénat la demande d’abolition de programme 2025-UGRD-ARTS-ENG-19 telle que présentée.
Faculté des arts 2025-UGRD-ARTS-MUS-22
C.2025-2026.19 Sur motion dûment proposée et appuyée, il est résolu de recommander au Comité exécutif du Sénat la demande d’abolition de programme 2025-UGRD-ARTS-MUS-22 telle que présentée.
- Discussion
Conception universelle de l’apprentissage et lettres sur la santé mentale
R. Clark et son équipe présentent le nombre croissant d'étudiantes et d'étudiants qui ont recours aux services d'accommodement, et montrent comment l'adoption de la conception universelle de l'apprentissage (CUA) en classe peut réduire ce recours.
La professeure J. Whitley, Faculté d’éducation, présente sa recherche sur la pédagogie inclusive.
Monika Jezak présente des projets pilotes en pédagogie inclusive.
Un projet pilote qui intègre la CUA sera mis sur pied à l’hiver 2026 avec les cours fondamentaux de la Faculté des arts (ENG 1100, FRA 1710 et PHI1100).
L’équipe de R. Clark présente aussi de nouveaux exemples de lettres d’appui standardisés qu’une étudiante ou un étudiant pourra présenter à sa faculté. Il est demandé d’ajouter à la lettre que les étudiantes et étudiants qui la présentent ne peuvent pas répondre aux exigences de programme.
Apprentissage expérientiel (SLICCs)
A. Malette et son équipe présentent une mise à jour sur les cours auto-dirigés et les défis/sprints à venir.
Levée de la séance : 12 h 01
