Cours du programme Fondements de la gestion axée sur les résultats (GAR)

Le programme Fondements de la gestion axée sur les résultats (GAR) comprend deux cours — Principes et notions de base de la GAR et Fonctions et outils de la GAR — conçus pour fournir aux participants les connaissances, les compétences, les méthodes et les modèles fondamentaux couramment utilisés pour gérer le rendement dans le secteur public. Bien que le programme porte principalement sur le gouvernement du Canada, il présente également divers exemples tirés d’expériences provinciales et internationales.

À la fin de la formation, les participants comprendront les principes fondamentaux de la GAR et seront en mesure d’utiliser efficacement les concepts liés à la gestion axée sur les résultats et à la gestion du rendement dans les secteurs public et sans but lucratif. Une attention particulière est accordée à l’intégration des différentes fonctions de gestion du rendement dans une approche de gestion axée sur les résultats, notamment la planification, l’évaluation des risques, le suivi, la production de rapports, l’audit et l’évaluation.

Cette formation est répartie en deux modules offerts à distance. Le contenu comprend des présentations en direct animées par des formateurs qualifiés, des présentations vidéo d’experts et de praticiens du domaine, des exercices en groupe ainsi que des lectures complémentaires. Chaque module comprend six heures de formation synchrone à distance, pour un engagement total de 12 heures. Les modules peuvent également être suivis séparément. Les participants qui complètent les deux modules recevront un certificat de participation.

À qui s’adresse cette formation?

Cette formation s’adresse aux employés du secteur public ou d’organisations sans but lucratif, ainsi qu’aux professionnels qui les accompagnent et qui souhaitent acquérir des connaissances fondamentales sur la conception et l’utilisation de cadres de gestion axée sur les résultats.

Elle vise particulièrement les gestionnaires et les professionnels du secteur public, notamment ceux qui travaillent dans les domaines de la planification, de l’évaluation des risques, de la mesure du rendement, du suivi, de l’évaluation, de l’audit, de la mise en œuvre de la Politique sur les résultats et, plus largement, de la gestion axée sur les résultats.

Module 1 : Principes et notions de base de la GAR

Ce cours aborde directement plusieurs questions fondamentales liées à la gestion axée sur les résultats : comment élaborer un cadre et une stratégie de mesure du rendement? Quels en sont les principaux éléments? Comment s’appliquent-ils aux programmes publics? Comment mettre en œuvre un cadre de mesure du rendement dans différents contextes du secteur public?

Le cours répondra à ces questions en présentant les fondements de la gestion axée sur les résultats (GAR) et de la stratégie de mesure du rendement, en s’appuyant sur les orientations actuelles du gouvernement du Canada ainsi que sur les pratiques internationales.

Les principaux sujets abordés comprennent :

• la planification et la gestion du rendement;
• le cadre de résultats et de rendement;
• le modèle logique et la théorie du changement;
• le profil d’information sur le rendement des programmes, notamment les indicateurs, les méthodes, les sources et les autres paramètres de mesure;
• les principes de base d’une stratégie de mesure et d’évaluation;
• les tendances émergentes.

Module 2 : Fonctions et outils de la GAR

Ce cours présente une approche intégrée de la gestion axée sur les résultats en répondant notamment aux questions suivantes : quels sont les liens entre les différentes fonctions et les différents outils utilisés pour planifier, mesurer, suivre et gérer les résultats dans le secteur public? Quels sont les liens entre la planification, l’évaluation des risques, la mesure du rendement, le suivi, l’évaluation et l’audit? Comment intégrer ces différentes fonctions de gestion du rendement au sein d’un cadre global?

Le cours aborde également plusieurs tendances émergentes, notamment l’ACS+, la gestion dans un contexte post-COVID, la culture organisationnelle et d’autres enjeux importants.

La participation à ce cours nécessite d’avoir complété le Module 1 : Principes et notions de base de la GAR ou de posséder une connaissance préalable approfondie de la gestion axée sur les résultats. Cela comprend les participants ayant suivi le cours RBM 101 de PPX au cours des années précédentes.

Les principaux sujets abordés comprennent :

• l’intégration de la GAR : introduction;
• les fonctions et les outils liés à :
  • la planification;
  • la gestion des risques;
  • le suivi;
  • l’audit;
  • la production de rapports;
  • l’évaluation;
  • et autres;
• les présentations au Conseil du Trésor, en collaboration avec le Secrétariat du Conseil du Trésor;
• l’utilisation de la GAR pour la prise de décision, la mise en œuvre et la prestation des services : comment les gestionnaires peuvent-ils et devraient-ils utiliser cette information?
• les tendances émergentes, notamment l’ACS+, l’environnement de gestion post-COVID, la culture organisationnelle, la qualité de vie et d’autres enjeux connexes.

Nouveautés pour les prochaines séances

Les prochaines séances comprendront un contenu spécial consacré aux quatre principaux défis liés à la mesure du rendement relevés dans l’examen récent de la Politique sur les résultats du gouvernement du Canada. Nos formateurs spécialisés et conférenciers invités aborderont les quatre principaux défis mentionnés à la page 22 du rapport du gouvernement du Canada publié en 2026.

Ces défis sont les suivants :

• l’attribution;
• l’exhaustivité;
• l’harmonisation;
• l’exactitude.

Des ressources accessibles et des outils pratiques seront également proposés afin d’aider les participants à mettre en application les principaux apprentissages de ces séances et à mieux répondre à ces défis.