L’étudiante-chercheuse ou l’étudiant-chercheur fera des recherches historiques sur un aspect de l’histoire coloniale de l’Université d’Ottawa et sur ses liens avec les pensionnats autochtones, et créera une carte narrative ArcGIS pour présenter ses conclusions à un public général.
Les travaux serviront au projet de recherche historique Kichi Sibi, une collaboration entre les communautés algonquines et l’Université d’Ottawa financée par le CRSH. L’étudiante ou l’étudiant constituera une bibliographie annotée, évaluera de façon critique les publications et créera une ligne du temps des principaux événements et développements. Le livrable est une carte narrative ArcGIS qui relate un événement ou une série d’événements historiques donné, c’est-à-dire qui montre sa progression dans le temps et l’espace.
Objectifs : En collaboration avec les professeurs Rück et Ng-A-Fook, l’étudiante ou l’étudiant ciblera un aspect du grand projet de recherche qui se prête bien au format des cartes narratives. Il pourrait par exemple s’agir de la vie d’un prêtre oblat ou d’une représentation spatiale des liens entre un pensionnat ou une communauté autochtone et l’Université d’Ottawa. L’étudiante ou l’étudiant devra remettre 1. Un projet de récit assorti d’un titre (2 500-3 000 mots). 2. Une ligne du temps (dates, événements, endroits) comprenant huit à dix éléments. 3. Une bibliographie des dix à vingt meilleures sources sur le sujet. 4. Huit à dix images avec référence. L’étudiante ou l’étudiant se servira de cette information pour créer une carte narrative captivante et informative à l’aide de la plateforme ArcGIS StoryMap (la communauté étudiante de l’Université y a accès) qui pourra être largement diffusée.