Documenter le théâtre narratif italien contemporain : l’œuvre de Marco Paolini (2009 à aujourd’hui)

Ce projet s’inscrit dans le cadre d’une étude universitaire en cours sur le théâtre italien contemporain, en mettant l’accent sur l’œuvre de Marco Paolini, l’une des figures de proue du teatro di narrazione. L’œuvre de Paolini se situe au croisement du théâtre et de la narration : ses pièces conjuguent recherche historique, narration citoyenne et pratiques de narration orale, en abordant généralement des thèmes comme la mémoire, l’histoire environnementale et la responsabilité sociale. Dans un cadre plus large, le projet de recherche appuie la préparation d’une monographie scientifique intitulée Marco Paolini: A Deeper Map, qui se penche sur la production théâtrale de l’auteur de 2009 à aujourd’hui.

En raison du caractère éphémère des représentations théâtrales et du fait qu’il n’est pas toujours possible d’avoir accès à un enregistrement de celles-ci, la recherche scientifique sur le théâtre reconstitue souvent les productions à partir de divers éléments tirés de sources archivistiques et documentaires variées, comme les revues de presse, les entrevues, la programmation de divers festivals et les analyses critiques. Ce projet vise donc à constituer des archives de recherche structurées qui documentent les pièces de Paolini, de 2009 à aujourd’hui, à partir de documents publics et de l’accueil critique qu’elles ont reçu, tout en les replaçant dans le contexte élargi de la narration contemporaine.

Les étudiantes et étudiants contribueront à la compilation et à l’organisation des documents liés à ces pièces, notamment :

• revues de presse et couverture journalistique;  
• programmation de festivals et d’événements;  
• entrevues avec le dramaturge ainsi qu’avec ses collaboratrices et collaborateurs;  
• extraits vidéo ou adaptations télévisuelles accessibles;  
• commentaires de spécialistes sur l’œuvre de Paolini, sur le théâtre narratif et sur les pratiques contemporaines de narration.  

De façon plus générale, le projet inscrit l’œuvre de Paolini dans une réflexion élargie sur les traditions narratives contemporaines, en explorant la manière dont ces pratiques narratives servent de vecteurs de la mémoire culturelle et du discours public. 

Ce projet s’appuie sur des méthodes tirées d’études théâtrales, de l’histoire culturelle et de la recherche archivistique, tout en intégrant la narration comme cadre d’analyse.

Les étudiantes et étudiants se familiariseront avec diverses méthodes de recherche couramment utilisées en sciences humaines :

• recherche archivistique et documentaire à l’aide de journaux numérisés et de bases de données sur les médias;  
• recherche bibliographique dans les bases de données universitaires et les catalogues des bibliothèques;  
• évaluation des sources en vue de départager les documents primaires des éléments secondaires;  
• annotation des documents de recherche et production de résumés;  
• organisation des données de recherche sous forme de documents structurés.  

Une attention particulière sera accordée à la narration en tant qu’outil méthodologique afin de permettre aux étudiantes et étudiants d’analyser le rôle des structures narratives, de la voix et des façons de s’adresser au public, tant dans les pièces de Paolini que dans leur réception.

Des connaissances en italien sont fortement recommandées. Les étudiantes et étudiants travailleront avec des sources rédigées en italien, telles que des reportages, des entrevues et des documents sur le thème du théâtre. Des conseils leur seront fournis pour structurer leur méthode de travail.

Les étudiantes et étudiants découvriront en outre les dessous de la reconstitution de productions théâtrales à partir d’éléments documentaires et de l’analyse des pratiques narratives dans des cadres culturels et historiques plus larges.

Les étudiantes et étudiants qui prendront part à ce projet développeront des compétences de recherche transférables en sciences humaines, notamment :

• la recherche archivistique et documentaire;  
• l’évaluation et la vérification des sources académiques;  
• la compilation bibliographique et la citation;  
• la production de résumés et l’annotation de documents culturels;  
• l’organisation de données de recherche et de documents;  
• la prise en compte de la narration en tant que cadre culturel et analytique.  

Les étudiantes et étudiants découvriront également le déroulement d’un projet de recherche de la faculté ainsi que le processus de recherche en sciences humaines, de la cueillette à l’interprétation des sources primaires. 

Ce projet mènera à la mise sur pied d’archives de recherche structurées recensant les documents publics et décrivant l’accueil réservé aux pièces de Paolini, de 2009 à aujourd’hui:

1. une liste chronologique des représentations et des premières;  
2. une bibliographie annotée de la couverture médiatique et des recherches universitaires;  
3. une collection structurée d’entrevues et de documents d’information;  
4. une carte conceptuelle des différentes pièces et stratégies narratives de Paolini.  

Ce projet permettra également l’acquisition d’une meilleure compréhension de la narration comme forme de production culturelle de l’Italie contemporaine. Ces documents alimenteront les travaux scientifiques en cours et la préparation de la monographie Marco Paolini: A Deeper Map.