Le Bureau de la recherche a créé ces prix afin de souligner le rôle du dévouement en enseignement, de la créativité et des efforts soutenus en recherche, ainsi que de la générosité des services à la communauté, à l’Université et à la Faculté de droit.
Félicitations à nos lauréates et lauréats très méritants, ainsi qu’à toutes les personnes mises en candidature !
Voici donc les lauréates et lauréats de 2026 :
Le Prix d’excellence en enseignement, Programme de common law en français
Décerné à une ou un membre à temps plein du corps professoral du Programme de common law en français qui a fait preuve d’un rendement exceptionnel en enseignement, que ce soit par l’instauration de méthodes et de programmes d’enseignement novateurs, par leur dévouement à la vie étudiante ou autrement.
Suzanne Bouclin
La professeure Suzanne Bouclin est une enseignante exceptionnelle dont l’impact sur la communauté étudiante et académique est profond et durable. Elle a créé et dispense un cours unique en résolution de différends, offert chaque année à tous·tes les étudiant.e.s du Programme de common law en français et du Programme de droit canadien. Si le PCLF et le PDC propose un buffet varié de cours en apprentissage expérientiel, le cours de Résolution de différends (RDD) en est sans conteste le plat de résistance. L’engagement de la professeure Bouclin envers la pédagogie se manifeste également de manière exceptionnelle dans la rédaction d’un ouvrage sur la résolution de différends, le seul de ce genre en français au Canada. Ce livre est devenu une référence incontournable pour les étudiant.e.s, les professeur.e.s, et les praticien.ne.s.
Le Prix d’excellence en enseignement, programme de common law en anglais
Décerné à une ou un membre à temps plein du corps professoral au sein du Programme de common law en anglais qui a fait preuve d’un rendement exceptionnel en enseignement, que ce soit par l’instauration de méthodes et de programmes d’enseignement novateurs, par leur dévouement à la vie étudiante ou autrement.
Chidi Oguamanam
Le professeur Chidi Oguamanam se distingue par sa capacité à stimuler l’intellect tout en captivant son public. Grâce à ses récits évocateurs, les étudiantes et étudiants se souviennent de concepts importants plusieurs années après avoir assisté à ses cours. Le professeur Oguamanam ne se contente pas de donner des cours magistraux : il organise des séances de révision et des périodes de questions, distribue des examens blancs et enseigne explicitement l’analyse de cas pratiques pour outiller les étudiantes et étudiants afin qu’ils réussissent leurs études de droit. Les cours qu’il conçoit témoignent d’une excellente maîtrise du sujet et d’une réelle volonté de favoriser l’apprentissage. Il s’investit personnellement dans la carrière de ses étudiantes et étudiants en les intégrant dans ses réseaux professionnels et en rédigeant pour eux des lettres de recommandation percutantes.
Le Prix Ian-Kerr d’excellence en enseignement
Décerné à une ou un membre à temps plein du corps professoral en voie de permanence (du Programme de common law en français ou du Programme de common law en anglais) qui a fait preuve d’un rendement exceptionnel en enseignement, que ce soit par l’instauration de méthodes et de programmes d’enseignement novateurs, par leur dévouement à la vie étudiante ou autrement.
Julie Ada Tchoukou
La professeure Julie Ada Tchoukou incarne l’esprit du prix Ian-Kerr en combinant harmonieusement innovation pédagogique et dévouement sans faille envers la population étudiante. L’une de ses principales forces comme pédagogue est sa capacité à humaniser le processus d’apprentissage. Dans ses cours, elle utilise régulièrement des méthodes réflexives et peu conventionnelles. Elle anime notamment des discussions sur l’identité, établit des liens entre le contenu des cours et les expériences personnelles, et décortique des concepts techniques ou complexes au moyen d’approches créatives. Ces méthodes facilitent la compréhension et créent un climat dans lequel les étudiantes et étudiants ont envie de participer, de poser des questions et de s’épanouir.
Le Prix pour contributions importantes aux études supérieures
Décerné à une ou un membre du corps professoral qui a énormément contribué au programme des Études supérieures par son engagement et sa capacité exceptionnelle à superviser des étudiantes et étudiants des cycles supérieurs, par l’enseignement de cours de niveau supérieur ou par l’évaluation des travaux de ces niveaux.
João Velloso
Les contributions du professeur João Velloso aux études supérieures et à la formation des juristes sont remarquables et profondément transformatrices. Au-delà de son expertise académique et de la rigueur intellectuelle qu’il incarne, le professeur Velloso se distingue par son engagement indéfectible envers ses étudiantes et étudiants. Il ne se contente pas d’enseigner le droit : il façonne des parcours, ouvre des horizons et insuffle la confiance nécessaire pour entreprendre des projets ambitieux. Les études supérieures exigent courage, persévérance et vision. Le professeur Velloso cultive ces qualités chez ses étudiantes et étudiants en leur donnant les outils, l’encadrement et la confiance nécessaires pour réussir et, surtout, pour innover.
Le Prix d’excellence en recherche
Décerné à une ou un membre du corps professoral qui s’est distingué(e) par l’importance et les caractéristiques exceptionnelles de ses travaux de recherche au cours des sept (7) dernières années.
Yan Campagnolo
Depuis le début de sa carrière universitaire, le professeur Yan Campagnolo s’est révélé être un chercheur profondément novateur. Ses travaux se concentrent surtout sur le droit comparé, le droit administratif – notamment le secret ministériel – et le droit constitutionnel. Chercheur prolifique dont les publications, d’une qualité exceptionnelle, sont accessibles dans les deux langues officielles, il s’impose parmi les juristes les plus influents au Canada. Par l’impact de ses recherches, son leadership intellectuel et son impressionnante capacité de mobilisation de fonds, le professeur Campagnolo incarne parfaitement les critères d’excellence en recherche.
Le Prix pour chercheuse émergente ou chercheur émergent
Décerné à une ou un membre du corps professoral qui s’est distingué(e) par l’importance et les caractéristiques exceptionnelles de ses travaux de recherche. Au moment de sa mise en candidature, la candidate ou le candidat doit avoir effectué au moins deux (2) ans, mais moins de sept (7) ans en tant que professeure ou professeur à temps plein à l’Université d’Ottawa ou ailleurs.
Doug Sarro
En trois ans seulement, le professeur Doug Sarro a réussi à faire sa place dans le paysage juridique canadien en droit des affaires et en droit de l’innovation, et bien au-delà. Vu l’impact considérable de ses recherches, il est difficile de croire qu’on le considère encore comme un chercheur « émergent ». Ses travaux novateurs, qui dépassent la recherche traditionnelle, ont inspiré la création ou la refonte de cours essentiels de notre programme, au bénéfice et au plus grand plaisir de nos étudiantes et étudiants. Le professeur Sarro met au service de ses recherches sa vaste expérience pratique et sa curiosité intellectuelle, s’intéressant aux effets concrets des politiques sur l’intérêt public d’une façon qui se distingue nettement dans le milieu juridique universitaire.
Le Prix d’excellence en mobilisation des connaissances
Décerné à une ou un membre du corps professoral qui a fait preuve de créativité, d'innovation et/ou d'impact dans la réalisation d'activités et/ou de produits de mobilisation des connaissances. La candidate ou le candidat retenu(e) aura démontré une excellente capacité à engager les personnes utilisatrices de connaissances tout au long du processus de recherche.
Co-lauréates:
Anne Levesque
Les travaux de la professeure Anne Levesque visent à transformer le droit et à améliorer l’accès à la justice pour les personnes marginalisées. Titulaire de la Chaire Gordon F. Henderson en droits de la personne au Centre de recherche et d’enseignement sur les droits de la personne de l’Université d’Ottawa, la professeure Levesque s’impose comme l’une des juristes les plus influentes au Canada. Ses publications, d’une qualité exceptionnelle, figurent parmi les plus lues de l’Université d’Ottawa sur la plateforme La Conversation et sont accessibles dans les deux langues officielles. Grâce à ses initiatives de MdC en lien avec la Clinique juridique en droit à l’égalité et celles au profit de la communauté universitaire, elle incarne parfaitement les critères d’excellence de ce prix.
Amy Salyzyn
La professeure Amy Salyzyn a apporté des contributions remarquables au système de justice canadien par une mobilisation transformatrice, novatrice et durable des connaissances. Son travail illustre parfaitement les retombées concrètes que peuvent avoir des travaux de recherche rigoureux, les orientations pratiques qui en découlent permettant d’améliorer la pratique professionnelle, d’éclairer la prise de décisions judiciaires, d’influencer les politiques de réglementation et de faciliter l’accès du public à la justice. Par l’éducation juridique publique, la recherche appliquée et la collaboration avec les tribunaux et les organismes de réglementation, la professeure Salyzyn veille à ce que les enjeux complexes, notamment ceux liés à l’utilisation de l’intelligence artificielle et d’autres technologies, soient compris, débattus et traités de manière responsable à l’échelle du système de justice.
Le Prix Greenberg pour la recherche féministe
Décerné par la Chaire Shirley-E.-Greenberg pour les femmes et le droit, le prix Greenberg pour la recherche féministe récompense chaque année la publication (article, livre, chapitre ou monographie) la plus marquante des trois dernières années sur les femmes et le droit.
Julie Ada Tchoukou
« The Silences of International Human Rights Law: The Need for a UN Treaty on Violence Against Women »
Human Rights Law Review, vol. 23, no 3, septembre 2023
Cet article aborde une lacune importante dans le droit international en matière de droits de la personne : malgré les conséquences généralisées et disproportionnées de la violence faite aux femmes, il n’existe toujours pas de traité international contraignant qui reconnaisse explicitement une telle violence comme une violation des droits de la personne à part entière. Par conséquent, les protections juridiques reposent souvent sur un travail d’interprétation complexe visant à rattacher la violence faite aux femmes à d’autres régimes de droit. Dans son article, la professeure Julie Ada Tchoukou soutient que cette approche est insuffisante. Elle appelle à une refonte fondamentale de la façon dont le droit international conceptualise la violence faite aux femmes et plaide en faveur de l’adoption d’un cadre juridique clair et explicite dans lequel elle serait définie comme une violation autonome des droits de la personne. Une telle évolution permettrait de renforcer les mécanismes d’imputabilité des États, d’offrir des protections juridiques plus cohérentes et de mieux refléter le vécu des femmes partout dans le monde.
Le Prix Nicole LaViolette pour services distingués
Décerné à une ou un membre du corps professoral ou du personnel administratif qui s’est distingué(e) par un service exceptionnel à la Faculté ou à l’Université.
David Fewer
Avocat général à la Clinique d’intérêt public et de politique d’Internet du Canada (CIPPIC), David Fewer met son expérience, qu’il cumule depuis plus de 25 ans, au service des luttes menées par la Clinique dans les domaines de la propriété intellectuelle et du droit des technologies. Il collabore aussi avec un certain nombre d’étudiantes et étudiants qui travaillent avec la CIPPIC sur des enjeux actuels et concrets liés à l’utilisation des nouvelles technologies. Pour ces jeunes, les locaux de la CIPPIC et le bureau du professeur Fewer sont devenus au fil du temps un véritable refuge. Il accorde à chacune et chacun toute son attention et il évalue soigneusement leurs forces et les points qu’il leur faut améliorer pour les aider à réussir tant dans leurs études que dans leur carrière. Il crée constamment des expériences enrichissantes. Il tient compte des intérêts de ses étudiantes et étudiants, et s’assure de leur donner la possibilité de les explorer.
Ces lauréates et lauréats incarnent ensemble l’excellence, l’esprit d’innovation et le dévouement qui continuent de définir la Section de common law.