Le microprogramme en introduction à l’enseignement en santé présente les fondements théoriques et pratiques de l’enseignement en santé, vous permettant d’approfondir vos connaissances dans le domaine tout en renforçant votre leadership. 

Structure du programme

Les cours sont entièrement offerts en français et en ligne, en mode synchrone ou asynchrone. Tous les cours reposent sur des méthodes d’apprentissage actif.

Durée prévue du programme : 2 trimestres, soit 8 mois consécutifs.

Premier trimestre (septembre à décembre), 3 crédits :

  • MED 6531 Enseigner en santé (partie 1)

Deuxième trimestre (janvier à avril), 3 crédits :

  • MED 6532 Enseigner en santé (partie 2) 

Admissibilité

  • La personne étudiante doit détenir un baccalauréat en sciences, en sciences de la santé ou dans une discipline connexe, ou un doctorat de premier cycle en médecine ou en pharmacie

ou

  • avoir une expérience de travail pertinente;
  • détenir une moyenne globale d’au moins 70 % (B), calculée selon les normes des études supérieures;
  • comprendre et parler couramment la langue d’enseignement, soit le français.

    Avant de présenter une demande d’admission, veuillez prendre connaissance des dates limites. 

Présentation d’une demande d’admission

Transmettez les documents qui suivent au Bureau des études supérieures et postdoctorales de la Faculté de médecine à [email protected].

Université d’Ottawa – vous n’avez pas à présenter de relevé de notes pour les études actuelles ou passées réalisées à l’Université d’Ottawa, sauf pour les programmes professionnels de réadaptation, pour lesquels tous les relevés de notes, y compris ceux de l’Université d’Ottawa, doivent être présentés.  

Pour connaître les droits de scolarité associés au programme, veuillez consulter la page sur les droits universitaires. 

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