Divers personnages schématiques dessinés à la main, en rouge, vert et orange. Beaucoup sont assis sur des chaises, face à face. Quelques-uns sont debout. L'un d'entre eux est en train d'écrire.

FacLib - Pôle facilitateur de savoirs en contextes de privation de libertés

Le Pôle facilitateur de savoirs en contextes de privation de libertés (FacLib) a pour mission de réunir, produire, partager et diffuser des connaissances et des pratiques pédagogiques ancrées dans les savoirs expérientiels et adaptées aux enjeux et contextes de privation de liberté.

Nos objectifs

Deux bonhommes allumettes, l'un orange et l'autre vert, partageant une bulle de pensée rouge.

Développer

Développer des pédagogies inclusives adaptées aux milieux de privation de liberté
Trois bonhommes allumettes assis ensemble sur des chaises. L'un d'eux tient un ballon.

Apprendre

Proposer une offre d’enseignement adaptée aux milieux de privation de liberté.
Trois bonhommes allumettes debout. L'un d'eux écrit.

Former

Offrir des formations pour les étudiants gradués, professeurs, intervenants, personnes judiciarisées et professionnels.
Cinq bonhommes allumettes et des chaises. Trois sont debout et deux sont assis.

Diffuser

Diffuser des pédagogies inclusives en milieu de privation de liberté.
Deux bonhommes allumettes debout, un bras passé sur l'épaule de l'autre.

Collaborer

Développer des partenariats avec les personnes et organisations engagées pour créer une communauté de pratique combinant des expertises théoriques, pratiques et expérientielles.
Deux bonhommes allumettes assis par terre face à face, en train de se détendre.

Supporter

Supporter le développement d’initiatives institutionnelles et communautaires et fournir un support aux personnes impliquées dans des programmes existants.

À propos du pôle

Que fait-on?

Le Pôle FacLib se construit sur l'expérience et l'expertise acquises par le Département de criminologie en développant le premier cours Walls to Bridges à l’Université d’Ottawa, le permier cours ComPaS en français au Canada, le premier cours Walls to Bridges (W2B) pour les jeunes personnes incarcérées et la 1ère formation de facilitation ComPaS pour la francophonie sur une base biennale.

Trois bonhommes allumettes debout. L'un d'eux écrit.

Formation de facilitateurs pour enseignants et professeurs

Formation spécialement conçue pour les personnes enseignantes désireuses de développer des pratiques pédagogiques dans une approche d’apprentissage collaborative et inclusive.

« J’ai adoré l’inversement des rôles, où l’animation est assumée principalement par des anciens étudiants et étudiantes, car quelqu’un qui enseigne à rarement l’occasion d’être de l’autre côté et ça nous a permis de réaliser plusieurs choses qui sont souvent prises pour acquis dans notre enseignement. »
- Professeure ayant participé à la formation ComPas de 2026

Trois bonhommes allumettes assis ensemble sur des chaises. L'un d'eux tient un ballon.

Cours de premier cycle en milieu carcéral pour la communauté étudiante

Cours qui réunit des membres des communautés étudiantes de l'université d'Ottawa et d’un centre de détention dans un cadre d’apprentissage conjoint de type séminaire.

« Il s’agit d’un espace où l’on vient pour apprendre avec l’intégralité de ce que nous sommes. Chacun contribue à travers ce qu’il ou elle est physiquement, émotionnellement, mentalement et spirituellement. »
- Diplômé du cours W2B de 2025

Nos projets

Le Pôle travaille actuellement à déployer les cours ComPas et W2B vers d'autres lieux de privation de liberté, telles que les institutions psychiatriques, les maisons de transitions, etc. Le Pôle vise aussi la création de nouvelles formations et initiatives de mobilisation de connaissances avec des partenaires impliqués les enjeux de privation de libertés. Le Pôle accueillera dans ses cours, stages et formations des personnes détentrices de savoirs expérientiels, des étudiants et des professionnels à la recherche de formation continue. À travers ces projets, le Pôle vise la création d’une communauté de pratiques et le développement de partenariats réciproques. 

Sandra Lehalle

Direction

Directrice: Dr. Sandra Lehalle
Professeure agrégée, Département de criminologie

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FacLib - Pôle facilitateur de savoirs en contextes de privation de libertés

Faculté des sciences sociales
Pavillon des Sciences sociales
120, rue Université privée, pièce 13010
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Canada (cartes)

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