de la onzième réunion de l'année 2024-2025 du
CONSEIL DES ÉTUDES DU PREMIER CYCLE
La réunion a lieu le jeudi 29 mai 2025 à 10 h 30 par Microsoft Teams.
PRÉSENCES
L. Abanto Rojas, J-M Barrette, J. Beddows, S. Cadieux, H. Carrier R. Clark, C. Dallaire, M. Dubé, P. Dumond, M. Gobeil, A. Ibrahim, C. Isabelle, PE Parent, D. Robitaille, F. Robitaille, L. Shiell, A. Sowinski, A. St-Amant, N. Wiper-Bergeron
PERSONNES EXCUSÉES
S. Bainbridge-Whiteside, A. Beauchemin, Y. Campagnolo, KC Chen, MA Daoust, H. Ehsani, M. Jezak, R. Leck, G. Mayeda, L. McDermaid, Y. Pelletier, U. Ruhi, V. Strimelle, M. Théberge, JP. Thivierge
PERSONNES RESSOURCES
M. Archibald, R. Chaar, M. Charron, G. Dancose, É. Detellier, M. Lalande, V. Tardif
Le vice-provost, affaires académiques, A. St-Amant, préside la réunion.
Approbation de l’ordre du jour
L’ordre du jour est approuvé tel que présenté.
ORDRE DU JOUR DE CONSENTEMENT
- Modifications mineures
- École de gestion Telfer 2025-UGRD-GEST-05 (b)
Faculté des sciences 2025-UGRD-SCIEN-BIO-01(b)
Une discussion s’engage sur la similarité des titres de cours proposés par l’École de gestion Telfer, ainsi que sur la langue d’enseignement de ces cours.
Les laboratoires proposés par BIO seront virtuels. Il y aura de la place pour tous les étudiants et étudiantes.
Fin de l’ordre du jour de consentement.
L’ordre du jour de consentement est approuvé tel que présenté.
AUX FINS DE RECOMMANDATION
- Modifications majeures
Faculté de arts 2025-UGRD-ARTS-AHL-06 (b)
Marc Charron présente la demande.
Certains membres estiment que le document est trop préliminaire et qu’il faut donc poursuivre la réflexion avant d’aller plus loin. Il manque notamment une étude de marché, une analyse des équivalences et une comparaison avec d’autres programmes similaires proposés par d’autres universités. Une discussion s’engage sur les raisons pour lesquelles les étudiantes et étudiants suivant le programme en ligne ne peuvent pas transférer dans le programme proposé en présentiel. La discussion se poursuit sur la faisabilité de l’évaluation périodique du programme proposé, car la moitié de la scolarité ne se fait pas à l’Université d’Ottawa. La création de cours asynchrones et le rôle du Collège Boréal dans le programme sont également abordés.
Le vote secret est demandé et accordé. Les résultats sont :
En faveur : 23 %
Contre : 46 %
Abstention : 31 %
C.2024-2025.30 Sur motion dûment votée, il est résolu de ne pas recommander au Comité exécutif du Sénat la demande 2025-UGRD-ARTS-AHL-06.
Levée de la séance : 11 h 30
