• Développement de compétences linguistiques de base
• Développement de compétences linguistiques avancées
• Préparation aux postes administratifs
• Préparation à l’enseignement en langue seconde
• Aide à la prononciation
• Aide à la grammaire
• Aide à l’écriture de base
• Aide à l’écriture avancée pour la publication
• Préparation aux communications en conférence
• Préparation aux tests de compétences linguistiques, actif et passif

En collaboration avec le Service des ressources humaines, l'ILOB a le plaisir d'offrir des cours de langue gratuits en anglais et en français au personnel de l'Université d'Ottawa, y compris le personnel administratif et les membres du corps professoral. Les cours sont également ouverts aux membres de leur famille dans de nombreux cas.

Cours d'anglais langue seconde

Cours de français langue seconde

ESL 3112 – Atelier intensif : Participer à une réunion dans sa langue seconde

Cet atelier s’adresse principalement aux professeurs qui participent à des réunions sur une base régulière et qui cherchent à perfectionner leurs stratégies argumentatives en langue seconde. Il s’agit d’un atelier intensif pendant lequel les professeurs se pratiquent à communiquer leurs idées et leurs opinions dans le cadre d’une simulation de réunion.

*Ce cours est offert à tous les professeurs du campus membres de l’APUO et de l’APTPUO de niveau intermédiaire-avancé en anglais langue seconde.

FLS 3812 – Atelier intensif : Participer à une réunion dans sa langue seconde

Cet atelier s’adresse principalement aux professeurs qui participent à des réunions sur une base régulière et qui cherchent à perfectionner leurs stratégies argumentatives en langue seconde. Il s’agit d’un atelier intensif pendant lequel les professeurs se pratiquent à communiquer leurs idées et leurs opinions dans le cadre d’une simulation de réunion.

*Ce cours est offert à tous les professeurs du campus membres de l’APUO et de l’APTPUO de niveau intermédiaire-avancé en français langue seconde.

ESL 3112 (Section B) – Atelier intensif : Participer à une réunion dans sa langue seconde

Cet atelier s’adresse principalement aux professeurs qui participent à des réunions sur une base régulière et qui cherchent à perfectionner leurs stratégies argumentatives en langue seconde. Il s’agit d’un atelier intensif pendant lequel les professeurs se pratiquent à communiquer leurs idées et leurs opinions dans le cadre d’une simulation de réunion.

*Ce cours est offert à tous les professeurs du campus membres de l’APUO et de l’APTPUO de niveau intermédiaire-avancé en anglais langue seconde.

FLS 3812 (Section B) – Atelier intensif : Participer à une réunion dans sa langue seconde

Cet atelier s’adresse principalement aux professeurs qui participent à des réunions sur une base régulière et qui cherchent à perfectionner leurs stratégies argumentatives en langue seconde. Il s’agit d’un atelier intensif pendant lequel les professeurs se pratiquent à communiquer leurs idées et leurs opinions dans le cadre d’une simulation de réunion.

*Ce cours est offert à tous les professeurs du campus membres de l’APUO et de l’APTPUO de niveau intermédiaire-avancé en français langue seconde.

FLS 4011 : Publier en français (3 réunions de groupe + rencontres individuelles)

Ce cours, composé de trois rencontres de groupe et de rencontres individuelles supplémentaires, est conçu pour le corps professoral non francophones qui souhaitent développer et améliorer leurs compétences en rédaction afin de rédiger et de publier des travaux universitaires en français. Les participants discuteront des principes de la grammaire et du style, du développement du vocabulaire et de l'analyse des manuscrits. Il y aura trois réunions de groupe, et le reste du temps sera utilisé pour des rencontres individuelles qui permettront aux apprenants d'obtenir une rétroaction personnalisée sur les écrits en cours, ainsi que des ressources pour un apprentissage continu.

*Ce cours est offert à tous les professeurs du campus membres de l’APUO.

ESL 4011: Publier en anglais (3 réunions de groupe + rencontres individuelles)

Ce cours, composé de trois rencontres de groupe et de rencontres individuelles supplémentaires, est conçu pour le corps professoral non anglophone qui souhaitent développer et améliorer leurs compétences en rédaction afin de rédiger et de publier des travaux universitaires en anglais. Les participants discuteront des principes de la grammaire et du style, du développement du vocabulaire et de l'analyse des manuscrits. Il y aura trois réunions de groupe, et le reste du temps sera utilisé pour des rencontres individuelles qui permettront aux apprenants d'obtenir une rétroaction personnalisée sur les écrits en cours, ainsi que des ressources pour un apprentissage continu.

*Ce cours est offert à tous les professeurs du campus membres de l’APUO.

FLS 4012 (Section A) – Atelier intensif : Communiquer et partager en français langue seconde 

Cet atelier s’adresse principalement aux professeurs qui participent à des réunions sur une base régulière et qui cherchent à perfectionner leurs stratégies argumentatives en langue seconde. Il s’agit d’un atelier intensif pendant lequel les professeurs se pratiquent à communiquer leurs idées et leurs opinions dans le cadre d’une simulation de réunion.

*Ce cours est offert à tous les professeurs du campus membres de l’APUO et de l’APTPUO de niveau intermédiaire-avancé en français langue seconde.

ESL 4012 (Section B) – Atelier intensif : Communiquer et partager en anglais langue seconde

Cet atelier s’adresse principalement aux professeurs qui participent à des réunions sur une base régulière et qui cherchent à perfectionner leurs stratégies argumentatives en langue seconde. Il s’agit d’un atelier intensif pendant lequel les professeurs se pratiquent à communiquer leurs idées et leurs opinions dans le cadre d’une simulation de réunion.

*Ce cours est offert à tous les professeurs du campus membres de l’APUO et de l’APTPUO de niveau intermédiaire-avancé en anglais langue seconde.

(NOUVEAU) FLS/ESL 4013-A Sciences : Ateliers de discussion de recherche interdisciplinaire bilingues pour la pratique linguistique – Sciences/Sciences de la santé/Médecine/Génie 

Une série de 4 ateliers de discussion hebdomadaires interdisciplinaires et bilingues au sujet de recherche de 1 h pour ceux qui mènent des recherches ou enseignent dans la faculté des Sciences, Sciences de la santé, Médecine, ou Génie.  L'objectif est de fournir aux professeurs, aux chercheurs et aux autres membres du personnel enseignant de pratiquer leur seconde langue officielle dans un espace sûr qui leur permet de cibler spécifiquement la langue liée à leur domaine et à leur expérience de travail. Un peu de temps au cours de chaque séance peut être utilisé pour présenter des outils utiles pour appuyer l'enseignement et la publication dans votre seconde langue officielle.

(NOUVEAU) FLS/ESL 4013-B Humanités : Ateliers de discussion de recherche interdisciplinaire bilingues pour la pratique linguistique – Arts/ Sciences sociales/ Gestion/ Droit

Une série de 4 ateliers de discussion hebdomadaires interdisciplinaires et bilingues au sujet de recherche de 1 h pour ceux qui mènent des recherches ou enseignent dans la faculté des arts, les sciences sociales, la gestion ou le droit. L'objectif est de fournir aux professeurs, aux chercheurs et aux autres membres du personnel enseignant de pratiquer leur seconde langue officielle dans un espace sûr qui leur permet de cibler spécifiquement la langue liée à leur domaine et à leur expérience de travail. Un peu de temps au cours de chaque séance peut être utilisé pour présenter des outils utiles pour appuyer l'enseignement et la publication dans votre seconde langue officielle.