Pour les étudiants en détresse

• premiers soins psychologiques (soutenir les apprenants pendant la pandémie)
• Services de santé et mieux-être et arbre décisionnel
• Conseils pour les professeurs (SASS)
• Pour prendre rendez-vous avec le bureau de promotion de la santé de la faculté

Responsabilités du directeur de thèse

• Direction et éthique (Règlement scolaire II-4)
• Information sur la direction de la thèse
• Règlement sur le traitement des étudiantes et étudiants diplômés pour les questions non scolaires et non liées à l'emploi (Règlement 110)
• Le mentorat, ça compte - travaillons ensemble pour assurer la solidité des relations de mentorat

Examens et évaluations aux études supérieures

• Règlement scolaire II-5
• Comment entrer les notes finales (Guide du Centre du corps professoral, p.19)

Étudiants en difficulté

• Ressources pour étudiants
• Centre de mentorat des cycles supérieurs (SASS)

Ressource additionnelle

• TI pour les professeurs
• Protection des droits d’auteur dans les documents de cours

Allocation financière

• Bourses et appui financier
• Étudiantes et étudiants diplômés avec bourse de recherche à financement provisoire (Règlement 110a)

Dates importantes

• Dates importantes et échéances scolaires
• Étapes et échéances importantes des programmes d'études
• Durée limite pour remplir les exigences d'un grade ou d'un diplôme d'études supérieures (Règlement scolaire II-6)

Thèses & Mémoire

• Thèses
• Règlement scolaire II-7
• Soutenance de thèse à venir
• Mémoire de recherche (M.Sc. en épidémiologie)
• Lignes directrice relative au mémoire en BCH, CMM, MIC et NSC (en anglais)

Cours

• Inscription aux cours
• Outil de recherche pour les cours offerts
• Déclarations du syllabus (disponible en anglais seulement)