Enseignement et apprentissage
L’IA dans l’enseignement
Le Service d’'appui à l’'enseignement et à l’'apprentissage (SAEA) s’engage à améliorer l’expérience éducative à l’Université d’Ottawa grâce à des solutions innovantes basées sur l’IA. Les initiatives du SAEA en matière d’IA donnent les moyens aux étudiants et aux professeurs d’agir en leur fournissant des outils et des ressources de pointe conçus pour soutenir et améliorer l’enseignement et l’apprentissage, notamment :
- en offrant un centre d’IA comme plateforme dédiée proposant des ressources, des discussions sur des forums et des mises à jour sur l’impact de l’IA sur l’enseignement supérieur;
- en exploitant Microsoft Copilot comme principal outil d’IA à la disposition des enseignants pour générer des plans de cours, des jeux-questionnaires et des rapports personnalisés sur les étudiants;
- en proposant un guide sur l’IA générative développé par la bibliothèque de l’Université d’Ottawa sur l’utilisation responsable de l’IA générative, comprenant des outils, des conseils d’utilisation et des directives de citation.
Ressources
Le SAEA fournit une multitude de ressources pour vous aider à rester informé et inspiré sur l’IA dans l’éducation, avec une sélection d’articles, de vidéos, d’événements et de webinaires qui offrent des informations précieuses sur le potentiel transformateur des outils d’IA.
Ateliers et formations
Le SAEA s’engage à équiper les enseignants et les assistants pédagogiques avec les compétences et les connaissances nécessaires pour intégrer efficacement l’IA dans leurs pratiques pédagogiques. Les ateliers et les séances de formation sont conçus pour fournir des stratégies et des informations pratiques :
- Formation pour le corps professoral : ateliers sur l’utilisation responsable de l’IA.
- Formation pour les assistants d’enseignement : webinaires en ligne proposés au début des semestres d’automne et d’hiver afin de fournir aux assistants d’enseignement des outils et des stratégies pédagogiques efficaces.
- Colloque annuel : colloque « Perspective 2025 » axé sur l’IA dans l’enseignement et l’apprentissage universitaires.