Le mémoire est préparé sous la direction d’un ou deux professeurs choisis en consultation avec le directeur des études supérieures. Le document est évalué par la ou les personnes qui l’ont dirigé et un autre membre du corps professoral.
Note : S (satisfaisant)/NS (non satisfaisant).
Préambule
Comme la thèse, le mémoire doit montrer que l’étudiant possède la capacité de travailler de façon autonome à un projet de recherche et qu’il adopte une méthode de travail scientifique. Il s’agit d’un exercice prospectif, c’est-à-dire que l’étudiant ne peut pas soumettre un travail effectué antérieurement. Les étudiant·e·s doivent terminer la maîtrise en épidémiologie avec un rapport de recherche en deux ans maximum; habituellement, ils la terminent en 16 mois.
Il n’est pas nécessaire que le mémoire apporte une contribution considérable à l’avancement des connaissances dans le domaine d’études, mais il doit révéler une recherche approfondie et une analyse indépendante, et donc une connaissance et une compréhension exhaustives de la littérature relative au domaine. L'utilisation des données originales n'est pas requise, mais l'analyse des données déjà collectées, ou la collecte et l'analyse de données primaires à petite échelle, est facultative. Le sujet du mémoire doit correspondre aux paramètres du programme d’épidémiologie. Parmi les exemples de projets qu'il est possible de mener à bien dans un délai d'environ un semestre (4 mois), et qui pourraient donc servir de base à des rapports de recherche se trouvent certains types de synthèses de données probantes, certains types d'analyses de données déjà recueillies et des études à petite échelle impliquant la collecte de données primaires. L'objectif est que l'étudiant·e applique une partie de la formation qu'il·elle a acquise dans le cadre de ses cours et produise un travail scientifique. Les superviseur·e·s pourront conseiller l’étudiant·e au sujet du choix de sujet.
Format
Longueur
Le mémoire est un travail imposant, qui exige à peu près la moitié de l’effort nécessaire à la rédaction d’une thèse de maîtrise en épidémiologie. Un mémoire s’évalue surtout par son contenu et sa qualité, mais il doit quand même comporter environ 40 à 50 pages de text à double interligne, en caractères de 12 points, excluant la page titre, la table des matières, les références et les annexes.
Votre travail doit comprendre :
- Une page titre
- Une table des matières
- Un résumé d’une page
- Des références et des citations conformes à un style de citation reconnu en sciences de la santé ou en médecine
- Des tableaux et des figures intégrés au texte lorsque cela est approprié
L’organisation du travail devrait refléter la nature du projet. De nombreux travaux suivent la structure scientifique traditionnelle :
- Introduction
- Objectifs
- Méthodes
- Résultats
- Discussion
Toutefois, d’autres structures peuvent être appropriées si elles permettent de présenter le contenu de façon plus claire et logique.
Soumission du projet de recherche
Pour soumettre votre projet de recherche, veuillez présenter une demande de service et fournir les renseignements suivants :
- Catégorie : Recherche
Type/Sous-type : Travail de recherche majeur
Documents requis
- Formulaire de soumission du projet de recherche
- Une version .doc de votre projet de recherche
Le Bureau des études supérieures et postdoctorales transmet le projet de recherche ainsi que le protocole original aux évaluateurs, en s’attendant à recevoir leurs recommandations dans un délai maximal de trois semaines.
Évaluation du projet de recherche
Le projet de recherche est évalué par :
- Votre directeur ou directrice de recherche (ou une évaluation conjointe lorsqu’il y a deux directeurs ou directrices)
- Un autre professeur ou une autre professeure du programme détenant les privilèges de supervision
L’évaluation tient compte de plusieurs facteurs, notamment :
- La qualité et l’exactitude de l’analyse
- L’organisation et la structure du travail
- La profondeur de la recherche effectuée
- La pertinence des données probantes et des sources utilisées
- La clarté et la qualité de la rédaction
- La rigueur scientifique globale du travail
On souhaite qu'il soit d’une qualité « digne de publication », c'est-à-dire qu'il réponde aux normes d'un examen rigoureux par les pairs, tout en tenant compte de la courte la période de recherche. Certains étudiants ont élaboré des manuscrits fondés sur leurs rapports de recherche qui ont été acceptés pour publication dans des revues évaluées par des pairs.
L’évaluation du directeur se base sur sa collaboration avec l’étudiant au cours de la rédaction du mémoire, des conseils sur le protocole initial à la rétroaction sur une première version, en passant par leurs interactions tout au long de la rédaction. L’évaluation reflète la façon dont le mémoire traduit l’intention d’origine et les objectifs du protocole, et tient compte de leur évolution au fur et à mesure des travaux. Si l’étudiant a travaillé avec deux codirecteurs, ils doivent s’entendre sur une seule évaluation (c'est-à-dire, soit un directeur agit comme seul évaluateur, soit les deux codirecteurs font une évaluation, mais s’entendent sur une seule recommandation).
L’évaluation du professeur externe se base également sur le protocole initial. Il doit décider si le mémoire répond aux attentes de qualité et de méthode scientifique décrites dans la section PRÉAMBULE.
Chaque évaluateur formule l’une des trois recommandations suivantes
1. Le mémoire est approuvé sans modification.
- Le projet de recherche est accepté tel que soumis.
- Le mémoire est noté SATISFAISANT.
2. Le mémoire est approuvé, sous réserve de corrections mineures.
- Le projet de recherche est approuvé sous réserve de révisions mineures.
- L’étudiant doit faire les modifications nécessaires avant la date limite indiquée par la date spécifiée.
- Les codirecteurs doivent revoir le mémoire et confirmer officiellement qu’il répond aux exigences à remplir pour être noté SATISFAISANT.
3. Le mémoire n’est pas approuvé et doit subir des corrections majeures.
- Le projet de recherche n’est pas approuvé dans sa forme actuelle et nécessite des révisions substantielles.
- L’étudiant se voit accorder une seule chance de faire ces corrections.
- Le mémoire révisé doit être présenté avant la date limite du trimestre suivant et l’étudiant doit rester inscrit. Le mémoire révisé est évalué selon le processus habituel.
- Pour recevoir la note SATISFAISANT, le mémoire doit recevoir la recommandation (1) ou (2), avec les corrections mineures apportées selon le processus décrit ci-dessus.
- Si le mémoire révisé reçoit une deuxième fois une recommandation visant des « corrections majeures », il reçoit définitivement la note NON SATISFAISANT.
Les éventuelles divergences dans les recommandations doivent être résolues rapidement par la contribution d’un troisième examinateur nommé par le directeur des études supérieures du programme d’épidémiologie.
Final Grade
A grade of Satisfactory is awarded when the research project is:
- Approved without revisions, or
- Approved with minor revisions that are completed successfully.
