Afrique
Les stages énumérés ci-dessous sont des stages universitaires en présentiel d’une durée de 12 semaines qui offrent aux étudiants la possibilité d’acquérir une expérience pratique dans le domaine du développement international. Les descriptions fournissent un aperçu général de chaque opportunité. Pour plus d’information, veuillez nous contacter à l’adresse [email protected]
| Organisme | Poste | Pays | Description de poste | Langue |
|---|---|---|---|---|
| Entraide Universitaire Mondiale du Canada (EUMC Ghana) | Agent-e en communication | Ghana | Soutenir le projet IGNI+E de l’EUMC au Ghana en élaborant des communications de fin de projet, en recueillant et en révisant des récits de changement auprès des partenaires et des volontaires, en créant du contenu attrayant mettant en valeur les résultats et l’impact du programme, et en coordonnant les publications sur les médias sociaux afin de promouvoir l’inclusion des jeunes, en particulier des jeunes femmes. | Anglais |
| Farm Radio International | Agent-e en communication | Ghana | Soutenir les activités de communication de Farm Radio International au Ghana en créant du contenu attrayant, en gérant les plateformes numériques et les médias sociaux, en recueillant des témoignages et du contenu multimédia sur le terrain, et en mettant en valeur les résultats des programmes et les réussites des stations de radio partenaires auprès de divers publics. | Anglais |
| Entraide Universitaire Mondiale du Canada (EUMC Malawi) | Agent-e en communication | Malawi | Renforcer la visibilité et l’impact du projet IGNI+E de l’EUMC au Malawi en créant et en diffusant des témoignages et du contenu multimédia, en mettant en valeur les réussites et les résultats en matière d’égalité des genres, en renforçant les capacités de communication des partenaires et en partageant les pratiques exemplaires et les leçons apprises, notamment en matière d’environnement et d’inclusion sociale. | Anglais |
| Malawi Hub (mHub) | Agent-e en communication | Malawi | Soutenir les activités de communication et de sensibilisation de mHub en documentant l’impact des programmes, en diffusant des réussites et des pratiques exemplaires, en contribuant à la collecte de données et à la préparation de supports de communication, et en promouvant l’égalité des genres, l’inclusion sociale, la participation des jeunes et les pratiques respectueuses de l’environnement. | Anglais |
| Entraide Universitaire Mondiale du Canada (EUMC Côte d’Ivoire) | Agent-e en recherche | Côte d’Ivoire | Mener des recherches qualitatives et quantitatives sur l’employabilité des jeunes en Côte d’Ivoire en réalisant des entretiens et des observations, en analysant les données recueillies, en évaluant l’impact des projets et en documentant les leçons apprises et les bonnes pratiques, tout en intégrant une perspective d’égalité des genres. | Français |
Amérique Latine
Les stages énumérés ci-dessous sont des stages universitaires en présentiel d’une durée de 12 semaines qui offrent aux étudiants la possibilité d’acquérir une expérience pratique dans le domaine du développement international. Les descriptions fournissent un aperçu général de chaque opportunité. Pour plus d’information, veuillez nous contacter à l’adresse [email protected]
| Organisme | Poste | Pays | Description de poste | Langue |
|---|---|---|---|---|
| Institute for Development of Community Strengths (INDECOS) | Agent-e en communication | Sri Lanka | Renforcer les capacités de communication d’INDECOS en formant le personnel aux méthodes de communication et aux outils numériques, en recueillant des histoires de changement et en produisant des études de cas et des rapports d’impact, tout en améliorant la visibilité des initiatives communautaires et en favorisant des pratiques de communication éthiques et durables. | Anglais |
| Refugees, Displaced Persons and Forced Migration Studies Center (RDFMSC) | Agent-e en recherche | Jordanie | Contribuer aux recherches du RDFMSC sur les réfugiés et les migrations forcées en réalisant des revues de littérature, en recueillant et en analysant des données, et en préparant des résultats pour des publications universitaires et des rapports, tout en intégrant les perspectives d’égalité des genres et, lorsque pertinent, les enjeux environnementaux et les déplacements liés au climat. | Anglais |