un professeur qui donne une conférence devant un auditoire

Professeurs éminents et professeures éminentes

Les universitaires d’expérience peuvent recevoir le titre de Professeure éminente ou Professeur éminent en reconnaissance de leur rendement exceptionnel dans les activités savantes à l’Université, de leur supériorité dans un domaine particulier ainsi que de l'excellence ou de l'innovation dans leur enseignement.

Date limite : 6 mars 2026

Description

Les candidatures des professeures qui occupent des postes APUO réguliers sont admissibles à ce concours. Exceptionnellement, les professeurs cliniciens particulièrement actifs dans l’encadrement d’étudiants de 2e et 3e cycles et qui contribuent de manière significative au rayonnement de l'Université peuvent aussi être candidats. Il ne devrait normalement pas y avoir plus de vingt-cinq professeures ou professeurs réguliers permanents portant ce titre. On exclut de ce nombre les personnes qui conservent le titre après leur retraite.

Source : Modalités (mises à jour en novembre 2023)

Lauréates et lauréats

Handan Tezel
Handan Tezel

F. Handan Tezel 

La professeure F. Handan Tezel a entrepris des études en génie chimique à l’Université technique du Moyen-Orient, à Ankara, en Turquie, avant de poursuivre sa formation à l’Institut polytechnique de Worcester (Massachusetts), où elle a obtenu un baccalauréat ès sciences. Elle s’est ensuite établie à Fredericton, au Nouveau-Brunswick, pour y faire une maîtrise puis un doctorat en génie chimique à l’Université du Nouveau-Brunswick. Depuis 1988, elle est professeure au Département de génie chimique et biologique de l’Université d’Ottawa. Elle y a également occupé les fonctions de vice-doyenne à la recherche et a reçu le prix John-V.-Marsh pour l’excellence en enseignement de la Faculté de génie.

Ses contributions au domaine du génie lui ont valu d’être nommée membre distinguée de plusieurs organisations nationales et internationales : l’Institut de chimie du Canada, l’Institut canadien des ingénieurs et l’International Adsorption Society. Au fil de sa carrière, elle a encadré nombre d’étudiantes et étudiants, publié un grand nombre d’articles scientifiques et collaboré avec des partenaires industriels à des projets portant sur l’adsorption et les membranes. Ses travaux trouvent des applications dans le stockage thermique de l’énergie, la séparation des gaz, le captage du carbone et le développement durable.

L’American Institute of Chemical Engineers (AIChE) a récemment souligné son apport au domaine de l’adsorption en organisant une séance en son honneur lors de son congrès annuel tenu à Boston en novembre 2025.

La professeure Tezel siège actuellement au conseil de direction de l’International Adsorption Society ainsi que de la division des séparations de l’AIChE.

Entrepreneure, elle a aussi fondé Green Footprint Innovations, une jeune pousse qui met au point une technologie de captage du dioxyde de carbone dans l’air ambiant destinée au secteur serricole.
 

Mark Hannington
Mark Hannington

Mark Hannington

Le professeur Mark Hannington est un géoscientifique primé, reconnu pour l’excellence de ses travaux de recherche et sa contribution à l’enseignement de la géoscience marine et de la géologie économique. 

Titulaire d’un doctorat de l’Université de Toronto obtenu en 1989, il a consacré 15 ans à l’étude des gisements minéraux au sein de la Commission géologique du Canada avant de se joindre à l’Université d’Ottawa en 2005. L’année suivante, il a joué un rôle déterminant dans la création de la première chaire de recherche dotée en géologie économique de la Faculté des sciences, qu’il a occupée pendant 14 ans. 

Ses recherches ont transformé la compréhension de la répartition mondiale des ressources minérales en combinant l’étude des volcans actifs des fonds océaniques et celle des environnements volcaniques anciens sur les continents. Avec ses étudiantes et étudiants, il a participé à plus de 50 expéditions scientifiques aux quatre coins du monde, notamment dans la dorsale du Pacifique Est, la dorsale Juan de Fuca, la dorsale médio-atlantique, les mers Égée et Tyrrhénienne, ainsi qu’en Islande, en Nouvelle-Zélande, en Antarctique, aux Tonga, aux Fidji, au Vanuatu et en Papouasie–Nouvelle-Guinée. De 2015 à 2019, il a dirigé le programme sur les ressources minérales marines au Centre Helmholtz de recherche océanique de Kiel, en Allemagne. 

Le professeur Hannington a également été rédacteur en chef de la revue Economic Geology, l’une des plus anciennes publications scientifiques d’Amérique du Nord, de 2001 à 2009. En 2012, il a été élu membre de l’Académie des sciences de la Société royale du Canada.

Laurie Chan
Laurie Chan

Laurie Chan

Le professeur Laurie Chan s’est vu décerner le titre de Professeur éminent de l’Université d’Ottawa en reconnaissance de l’excellence de ses travaux, de leur apport à la société et des nombreuses distinctions qui ont marqué sa carrière. Depuis plus de 30 ans, il mène des recherches reconnues à l’échelle internationale sur les contaminants environnementaux, les changements qui touchent les écosystèmes, les aliments traditionnels, la nutrition et la santé humaine. Ses travaux se distinguent par des partenariats durables établis avec des communautés autochtones de partout au Canada et génèrent des connaissances qui éclairent les décisions en matière de santé, d’alimentation, d’environnement et de politiques publiques.

À la tête d’importantes études nationales, notamment l’Étude sur l’alimentation, la nutrition et l’environnement chez les Premières Nations ainsi que l’Étude sur l’alimentation, l’environnement, la nutrition et la santé des enfants et des jeunes des Premières Nations, il a grandement contribué à l’avancement des connaissances sur la nutrition, l’exposition aux contaminants et la santé environnementale dans les communautés autochtones. Il compte à son actif 340 articles publiés dans des revues à comité de lecture, plus de 24 500 citations et une influence durable sur les décisions des communautés, des gouvernements et des décisionnaires. En 2025, il a été nommé chercheur de l’année de la Faculté des sciences et a reçu le Prix d’excellence en recherche de l’Université d’Ottawa. Après avoir été titulaire de la Chaire de recherche du Canada de niveau 1 en toxicologie et santé environnementale, il a obtenu la Chaire de recherche éminente en santé environnementale holistique.

Son leadership, son rôle de mentor et sa contribution à la collectivité témoignent également de son excellence. En effet, il a formé plus de 100 étudiantes et étudiants aux cycles supérieurs, stagiaires de niveau postdoctoral et associés et associées de recherche, dont plusieurs contribuent aujourd’hui à l’avancement des sciences, des politiques publiques et de la santé communautaire au Canada et ailleurs dans le monde. Boursier Fulbright et membre de l’Académie canadienne des sciences de la santé, le professeur Chan a enrichi les connaissances dans son domaine, renforcé la recherche menée en partenariat avec les peuples autochtones, accompagné la relève et mis son expertise au service de la société.

Modalités

Critères de sélection

Les candidates et candidats doivent avoir fait preuve :

  • d’un rendement exceptionnel dans les activités de recherche à l’Université,
  • de supériorité dans un ou des domaines en particulier,
  • d’un impact international notable dans un ou plusieurs domaines,
  • d'excellence ou d'innovation en enseignement,
  • d’un niveau exemplaire d'engagement à promouvoir l'équité, la diversité et l'inclusion dans leurs activités académiques,
  • d’un niveau exemplaire d’engagement envers la mission, la vision et les valeurs de l’université d’Ottawa. 

Dossier de candidature

Le processus de mise en candidature doit être universel, les candidatures pouvant provenir de tous les membres de la communauté universitaire, à l'exception des membres du comité de sélection. Toutefois, personne ne peut proposer sa propre candidature.

Le dossier de candidature doit être adressé au Provost et vice-recteur aux affaires académiques, président du Comité de sélection, et doit contenir :

  • un texte de mise en candidature d’au plus trois pages. Ce texte doit être signé par six membres du corps professoral provenant d’au moins deux unités scolaires de l’Université, justifiant la candidature et le choix des répondants et démontrant les grandes composantes énumérées dans les critères de sélection. Ce texte sera également signé par les membres de la communauté à l’origine de la mise en candidature s’ils ne sont pas membres du corps professoral. En outre, il serait utile d'inclure une note sur les normes de publication dans le domaine, car celles-ci peuvent varier d'une faculté à l'autre;
  • quatre lettres de recommandation externes adressées directement au Provost et vice-recteur aux affaires académiques et signées par des professeures et professeurs de renommée internationale dans le domaine de la personne proposée et préférablement n’ayant jamais collaboré avec celle-ci;
  • un curriculum vitae abrégé (max. cinq pages) et à jour couvrant l’ensemble de la carrière de la personne proposée et soulignant les dix productions savantes les plus significatives de la carrière;
  • une brève description (max. une page) non technique de la contribution de la candidate ou du candidat à son domaine de savoir et à l’enseignement.

Comité de sélection

Sur recommandation de la Rectrice, le Comité mixte du Sénat et du Bureau des gouverneurs nomme les membres du Comité de sélection. Le Provost et vice-recteur aux affaires académiques préside ce comité.

Le Comité de sélection comprend six membres internes de l’Université d’Ottawa et deux membres provenant d’autres universités. Il doit s’agir d’universitaires de renommée et leur représentativité doit être aussi large que possible.

Le Comité de sélection se réunit pour évaluer les candidatures et classe les dossiers de candidature en fonction de leur conformité aux critères de sélection. Il peut demander ensuite des rapports sur chaque candidate ou candidat auprès de répondantes et de répondants externes s’il le juge nécessaire. Il fait un choix définitif par consensus après avoir examiné toute la documentation reçue.

Au nom du Comité de sélection, le Provost et vice-recteur aux affaires académiques soumet à la Rectrice et au Comité mixte du Sénat et du Bureau des gouverneurs, pour examen, la recommandation des nominations au titre de Professeure éminente et Professeur éminent. Les recommandations doivent s’accompagner d’une déclaration écrite décrivant les réalisations des personnes proposées.

Les candidatures non retenues par le Comité de sélection restent valables pour une période maximale de trois ans. Les parties proposantes sont responsables de la mise à jour du dossier de candidature en prévision de son réexamen.

Une candidature non retenue pendant trois ans doit être retirée pour deux ans avant d’être présentée à nouveau.

Il ne devrait normalement pas y avoir plus de vingt-cinq Professeures éminentes et Professeurs éminents à temps plein.

Reconnaissance

Ces professeures et professeurs reçoivent un modeste fonds de recherche pour chacune des cinq premières années suivant leur nomination.

À leur retraite, les Professeures éminentes et Professeurs éminents conservent leur titre.

Les professeures et professeurs seront reconnus lors d’une cérémonie organisée par l’Université pour célébrer l’excellence en enseignement et en recherche.

On reconnaît de façon particulière les Professeures éminentes et Professeurs éminents lors des collations des grades; de plus, ces personnes, étant donné leur statut exemplaire au sein de l’institution, doivent normalement jouer un rôle visible dans les activités officielles de l’Université.

Renseignements additionnels

Si vous avez des questions, veuillez contacter [email protected].