Notre programme prévoit 40 semaines de stages pratiques, répartis sur les 4 années d’études. Des milieux de stages diversifiés, en majorité en milieu francophone minoritaire, seront proposés. Ces formations pratiques sont dédiées à la prestation de soins pharmaceutiques ainsi qu’à la gestion des opérations en milieu communautaire et/ou hospitalier. La participation des étudiant∙e∙s est obligatoire. 

Le programme Pharm. D. propose aux étudiant∙e∙s trois rotations de huit semaines en soins directs aux patient∙e∙s, qui ont lieu au cours des six derniers mois du programme. Chaque étudiant∙e, sans exception, doit répondre aux conditions des stages avant de pouvoir les faire.  Pour en savoir plus, consultez la page Curriculum

Les principes directeurs et les lignes de conduites à suivre pour tou∙te∙s les étudiant∙e∙s inscrit∙e∙s au programme de Doctorat de premier cycle en pharmacie sont énoncés dans leur entièreté sur la page Règlement du programme de Doctorat de premier cycle en pharmacie (Pharm. D.). Les critères pertinents aux stages sont énoncés dans cette section et les étudiant∙e∙s auront accès à un manuel de stage. 

Au cours des deux premières années du programme, les stages auront lieu durant les mois d’avril (groupe A) et de mai (groupe B). Cette structure permet aux étudiant∙e∙s d'acquérir une expérience pratique précieuse dans divers contextes liés aux notions apprivoisée durant l’année scolaire.

Toutefois, au cours de la quatrième année, l'accent est mis sur une expérience plus intensive et plus spécialisée. La quatrième année implique la participation à des stages ou à des activités d'exploration professionnelle, offrant aux étudiant∙e∙s l'occasion d'approfondir leurs connaissances et expériences sous la direction de professionnel∙le∙s chevronné∙e∙s. Cette progression stratégique garantit une formation complète qui allie connaissances théoriques et applications pratiques, préparant ainsi les étudiant∙r∙s à une carrière réussie après l'obtention de leur diplôme.

Année 1

Année 2  

Année 4

Santé et sécurité au travail 

Le bureau de la gestion du risque, stage clinique de la Faculté de médecine (GRSC FdM) collabore avec les programmes d'études médicales de premier cycle et postdoctorales de l'Université d'Ottawa et les partenaires hospitaliers/communautaires pour s'assurer que tous les stagiaires ont rempli les exigences requises pour entrer en toute sécurité dans leur milieu de stage.

Consultez la page Gestion du risque, stage clinique.

Activités professionnelles confiables (APC) 

Les étudiant∙e∙s devront s'exercer à fournir des services pharmaceutiques (activités professionnelles) dans les différents contextes (académique et stage). Les APC ont été développées afin de favoriser l’évaluation de la performance d’un∙e étudiant∙e à réaliser une activité professionnelle, et de faire le lien avec les compétences attendues.

Les APC sont évaluées selon le niveau de confiance du précepteur∙trice avec laquelle un étudiant peut réaliser une activité professionnelle. Il s’agit donc d’une évaluation subjective, mais selon un schème de référence assez robuste. L’évaluation des APC nécessite une observation directe de la performance de l'étudiant∙e. Il est important d’évaluer l'étudiant∙e pendant  qu’il réalise l’activité.

Évaluation formative

Chaque semaine du stage, le∙la précepteur∙trice doit évaluer les étudiant∙e∙s sur tous les éléments de compétence décrits dans chaque APC. Cette évaluation formative ne compte pas, mais prépare l'évaluation certificative à la fin du stage.

Évaluation certificative

Vers la fin du stage, le∙la précepteur∙trice doit évaluer chaque élément de compétence en fonction du niveau attendu à des fins certificatives.