Une poignée de main sur un fond de différents lieux et moyens de transport

Engagement et mobilisation des connaissances

Découvrez comment la Faculté de médecine favorise des liens significatifs entre les chercheurs, les communautés et les utilisateurs de connaissances. Cette page met en valeur les stratégies et les ressources qui soutiennent la traduction de la recherche en retombées concrètes, encouragent les partenariats collaboratifs et renforcent la visibilité et l’adoption des découvertes scientifiques.

Engagement des patientes, des patients et des communautés

Un médecin parle à un enfant patient

L’engagement de la communauté et des patientes et patients dans la recherche médicale est de plus en plus reconnu comme essentiel pour produire des études pertinentes, éthiques et percutantes. En impliquant les personnes dont la vie et les résultats de santé sont directement touchés, les chercheurs et chercheuses peuvent s’assurer que leurs questions, leurs méthodes et leurs résultats répondent véritablement aux besoins de la communauté, favorisent la confiance et améliorent à la fois le recrutement et la rétention dans les études cliniques.

L’engagement commence dès les premières étapes de la conception d’un projet. Les patientes, patients et représentantes et représentants de la communauté apportent leur expérience vécue : ils peuvent aider à affiner les questions de recherche afin qu’elles reflètent les priorités du monde réel, à identifier des mesures de résultats qui comptent pour les utilisateurs finaux, et à signaler les obstacles potentiels à la participation (p. ex., déplacements, langue, sensibilités culturelles). Cette approche de « co-conception » enrichit non seulement la pertinence des études, mais contribue également à obtenir l’adhésion des groupes locaux et des professionnels de la santé.

Tout au long du cycle de vie de la recherche, une communication continue favorise la transparence. La mise en place de comités consultatifs de patients ou de comités directeurs communautaires permet aux participantes et participants de contribuer aux adaptations de protocoles, aux documents de consentement et aux stratégies de diffusion. Dans les essais cliniques, cela peut optimiser les processus d’inscription et améliorer l’adhésion en répondant aux préoccupations en temps réel. Après la collecte de données, les partenaires communautaires orientent l’interprétation : ils peuvent mettre en lumière des résultats inattendus, suggérer un contexte pour les analyses de sous-groupes et aider à adapter les messages afin que les résultats soient compréhensibles et exploitables.

En intégrant l’engagement de la communauté et des patientes et patients dans la recherche médicale, les universités améliorent la qualité des études, accélèrent le transfert des résultats dans la pratique et renforcent la confiance du public—menant ultimement à de meilleurs résultats en matière de santé pour toutes et tous.

Qu’est-ce que la traduction des connaissances?

un groupe d'étudiants en train de discuter

La traduction des connaissances (TC) vise à sensibiliser les utilisateurs et utilisatrices de connaissances aux résultats de la recherche et à en faciliter l’utilisation. Les Instituts de recherche en santé du Canada (IRSC) ont rédigé un Guide des IRSC sur la planification de la traduction des connaissances qui constitue une ressource pour renforcer les projets adoptant une approche de TC, tout en rendant l’évaluation de cette dimension dans les demandes de subvention plus rigoureuse et transparente. On distingue deux formes principales de TC : la traduction intégrée des connaissances (TIC) et la traduction des connaissances à la fin des travaux. La TIC exige que les utilisateurs et utilisatrices de connaissances fassent partie de l’équipe de recherche et participent à plusieurs étapes du processus. La TC à la fin des travaux met plutôt l’accent sur la façon dont les chercheurs diffuseront leurs résultats une fois les travaux terminés.

Qu’est-ce que la mobilisation des connaissances?

La mobilisation des connaissances (MC) est un terme générique qui englobe un large éventail d’activités liées à la production et à l’utilisation des résultats de recherche, notamment la synthèse, la diffusion, le transfert, l’échange, ainsi que la co-création ou la coproduction par les chercheurs et chercheuses et les utilisateurs et utilisatrices de connaissances. Une mobilisation efficace comprend, lorsque pertinent, des plans visant à rendre les données accessibles dans le domaine public. Consultez la Politique des trois organismes sur la gestion des données de recherche pour en savoir plus.

Commercialisation, brevets, licences et entreprises dérivées

Les Services de soutien à l’innovation (SSI) de l’Université d’Ottawa transforment la recherche en retombées concrètes en soutenant la commercialisation, le dépôt de brevets, l’octroi de licences et la création d’entreprises dérivées. Nous mettons en relation les chercheurs et chercheuses avec des partenaires de l’industrie, facilitons les ententes de recherche collaborative et offrons des conseils d’expert en matière de protection de la propriété intellectuelle. Notre équipe veille à ce que la communauté de recherche dispose des outils et ressources nécessaires pour naviguer dans le processus de commercialisation, et ainsi transformer des idées novatrices en solutions tangibles qui profitent à la société et à l’économie.

Pour en savoir plus sur les services de soutien à l’innovation.

La TC et la MC s’appuient sur des données scientifiques pour éclairer et transformer les politiques et les pratiques, dans le but de combler le fossé entre la recherche et son application concrète. Cela implique de diffuser les résultats de façon non traditionnelle, par exemple :

  • Documents : études de cas, bulletins, matériel éducatif, fiches d’information, FAQ, manuels, articles scientifiques, articles de revue ou de journal, communiqués, matériel promotionnel, listes de références, histoires de réussite, rapports, notes d’information, synthèses de connaissances, livres, documents stratégiques

  • Outils : trousses, manuels, lignes directrices (y compris cliniques), bases de données, outils d’aide à la décision (p. ex. pour les patients et les fournisseurs de soins de santé)

  • Médias : blogues, infolettres électroniques, balados, présentations PowerPoint, vidéos, sites Web, wikis, entrevues radio ou télévisées

  • Formation : ateliers, webinaires, cours, dîners-causeries

  • Échange de connaissances : réunions, conférences, débats, forums, panels, conférences de presse, présentations, symposiums

  • Co-création : petits groupes interactifs, sensibilisation, campagnes médiatiques, communautés de pratique, réseaux, forums de discussion, médias sociaux

  • Représentations ou performances artistiques : films, pièces de théâtre, expositions, festivals

En matière de TC et de MC, votre stratégie devrait combiner plusieurs approches et activités pour atteindre votre public cible et l’engager activement. Utilisez un langage clair, des messages authentiques… et visez grand!

Soutien à la MC : N’hésitez pas à communiquer avec l’Unité Recherche Connexions à l’adresse : [email protected] pour connaître les possibilités de formation et d’ateliers en mobilisation des connaissances offertes à l’Université d’Ottawa.