Nous sommes le plus grand département clinique de la Faculté de médecine, avec plus de 650 membres du corps professoral engagés dans les soins cliniques, l'enseignement et la direction académique.

Notre environnement d'apprentissage repose sur un enseignement innovant et des soins de haute qualité prodigués aux patients, dans des contextes hospitaliers, communautaires, francophones et ruraux, et s'appuie sur une forte présence en matière de recherche, reflétant ainsi toute l'étendue de la pratique de la médecine familiale.

Nos enseignants apportent une expertise clinique et universitaire diversifiée, et nombre d’entre eux sont reconnus comme des leaders dans leur domaine. Cette diversité favorise un environnement de formation rigoureux et axé sur la pratique, qui forme régulièrement des médecins de famille de haut niveau.

La force du programme réside dans ses acteurs. Les enseignants s’engagent à former la prochaine génération de médecins et bénéficient d’un soutien continu par le biais d’un développement professionnel qui favorise l’excellence dans l’enseignement et la recherche.

Notre programme

Le programme de perfectionnement du corps professoral du Département de médecine familiale repose sur les éléments suivants:

Pour Bien Enseigner

Rectangle gris semi-transparent affichant le nom et les informations relatives à l'événement

Vous trouverez davantage d'informations et de supports de formation sur Brightspace (MF Corps professoral ).

Le programme Pour Bien Enseigner a été mis en place pour répondre au souhait et au besoin des formateurs de devenir de meilleurs enseignants et de bénéficier d'un davantage de formation interne. À ce jour, trois cours ont été élaborés :

Pour Bien Enseigner 2 - 3 18 Septembre, 2026

Pour Bien Enseigner 2 - 3 renforce les compétences du corps enseignant en matière de prise en charge des étudiants en difficulté et de gestion du professionnalisme dans le cadre de la formation clinique.

Le corps enseignant mettra en œuvre des approches structurées pour identifier rapidement les problèmes de performance, élaborer des plans d'apprentissage et de rattrapage ciblés, et consigner ces problèmes de manière claire, cohérente et justifiable, conformément aux attentes de l'établissement.

Les sessions mettent également l'accent sur l'enseignement et l'évaluation du professionnalisme, en donnant au corps enseignant les moyens d'évaluer les comportements à l'aide de critères observables, d'aborder les problèmes de front et de mettre en œuvre des interventions appropriées, tout en veillant à la progression des étudiants et au respect des normes de soins aux patients.

Pour vous inscrire ou en savoir plus, rendez-vous sur la page Eventbrite dédiée.

Pour Bien Enseigner 1 4 Juin, 2027

Pour Bien Enseigner 1 permet d'acquérir des compétences pratiques pour accompagner les apprenants en milieu clinique, en mettant l'accent sur la gestion des difficultés rencontrées dans la pratique quotidienne de l'enseignement.

Cette session aborde les besoins des apprenants à tous les niveaux de formation, notamment l'identification précoce des apprenants en difficulté et la mise en œuvre d'approches structurées en matière de retour d'information et d'accompagnement.

Retraite du corps professoral

Faculty members posing at the DFM 50th anniversary Faculty Retreat

La retraite du corps professoral est l'occasion pour nos enseignants de perfectionner leurs compétences pédagogiques et d'échanger des idées avec leurs collègues.

Thème de cette année : Ancrage et harmonisation : les personnes, les systèmes et la raison d'être de la médecine familiale

Dates de l'événement : du 2 au 4 octobre 2026

Lieu de l'événement : Fairmont Château Montebello, Montebello, QC

Les inscriptions à notre retraite du corps professoral sont désormais ouvertes jusqu'au mois d'août ! Rendez-vous sur la page Eventbrite dédiée pour acheter vos billets ainsi que ceux de vos éventuels invités. 

Pour plus d'informations, veuillez consulter notre page dédiée à la retraite du corps professoral.

Demi-Journées de Formation des Professeurs

Room full of attendees watching a presentation conducted by Faculty Development Director Dr. Laura Visentin

Les Demi-Journées de Formation continue du corps professoral offrent un apprentissage ciblé sur des thèmes d'actualité liés à l'enseignement et à la pratique clinique. Animées par des experts du corps professoral, ces sessions proposent des stratégies pratiques, favorisent les échanges et permettent aux collègues d'apprendre les uns des autres.

La prochaine Demi-Journée de Formation continue du corps professoral aura lieu le 19 février 2027, de 8 h à 12 h.

Responsables des sessions :

Leonard Bloom

L'identité comme fondement du diagnostic et de la thérapie

Leonard Bloom est médecin de famille et membre du Greenboro Family Medicine Centre depuis 28 ans. Il a effectué son internat à l'université Memorial et à l'université Queen's. Avant d’intégrer la faculté de médecine de McGill, il a obtenu une licence en littérature anglaise et a enseigné au lycée, dans le cadre du programme CUSO, au Nigeria. En tant que responsable du module « Techniques d’entretien » à la faculté de médecine et membre du programme « Distinguished Teachers », il s’implique tout particulièrement dans l’enseignement de premier cycle et s’intéresse vivement au pouvoir du langage pour garantir la précision du diagnostic et favoriser des relations constructives dans les interactions entre patients et médecins.

Helen Hsu

Les meilleures pratiques en matière de documentation à l’ère des assistants de saisie basés sur l’IA

La Dre Helen Han-Ning Hsu est médecin de famille à Ottawa, en Ontario. Elle exerce au 430, rue Gilmour, dans le quartier de Centretown South, près de l’hôtel de ville d’Ottawa. Réputée pour la qualité et l’exhaustivité des soins qu’elle dispense, elle accueille des patients de tous âges dans un cadre clinique convivial et accessible. Reconnue pour son approche fondée sur les données probantes et sa philosophie holistique, la Dre Hsu s’engage à établir des relations à long terme avec ses patients. Si vous avez été suivi par elle, pensez à laisser un avis afin d’aider d’autres personnes à découvrir sa pratique médicale attentionnée et professionnelle.

Séance d'orientation

rectangle vert semi-transparent affichant le nom et les informations relatives à l'événement

Cet atelier s'adresse à tous les précepteurs des unités et de la communauté et constitue le point d'entrée officiel dans l'enseignement au sein du département. Il offre une introduction structurée d'une demi-journée aux principes pédagogiques fondamentaux, aux attentes et aux aides disponibles pour les nouveaux enseignants.

La session est proposée chaque année au cours de la première semaine de juin et est conçue pour garantir la cohérence de l'intégration, l'alignement sur les normes éducatives du département et un engagement précoce dans le développement professionnel des enseignants.

La prochaine session d'orientation du corps professoral aura lieu le vendredi 4 juin 2027

Consultez le manuel d'orientation destiné au corps professoral (2026) en français ou anglais..

Contact: Robin Elsamah à [email protected]

Ateliers et Cours Supplémentaires

Faculty members learning new skills through our courses and workshops

Le Bureau de la formation professionnelle continue (OCPD) élabore, soutient et coordonne des activités de formation destinées aux médecins en exercice. Il fait partie intégrante du continuum de la formation médicale, qui commence par le cursus de premier cycle, se poursuit avec les programmes de troisième cycle et se prolonge par des activités d'apprentissage tout au long de la vie destinées aux médecins diplômés.

Consultez les ateliers et les formations offerts par le Bureau de la formation continue de la Faculté de médecine.