Sciences de la vie

Étudiants et étudiantes dans le Pavillon des Sciences sociales — Étudiants actuels

Carrière et apprentissage expérientiel

Développement de carrière

Quoi faire avec mes études

Que puis-je faire avec mes études?

Compétences acquises

La formation universitaire stimule le développement de nombreuses compétences polyvalentes appréciables sur le marché du travail. Les employeurs exigent de plus en plus un ensemble de compétences chez leurs employés; des compétences en communication, recherche, utilisation de données, analyse, prise de décisions, résolution de problèmes, planification et organisation, responsabilité, adaptabilité et autonomie ainsi qu’en travail d’équipe sont recherchées. Bien qu’elles puissent sembler limitées au programme d’étude, les compétences sont adaptables et extensibles à toute une gamme de situations et elles peuvent aussi être utilisées afin d’acquérir d’autres aptitudes et habiletés assurant ainsi le développement et l’avancement professionnels (pour étendre votre ensemble de compétences, voir la section Expérience). La liste des compétences ci-dessous peut donc aider lorsque vient le temps de choisir des débouchés qui correspondent le mieux à votre formation et vos aptitudes et elle peut aussi être utilisée pour exprimer votre employabilité.

Compétences

Compétences générales

Compétence analytique et de résolution de problème
Capacité à travailler indépendamment ou au sein d’une équipe
Compétence en recherche y compris la collecte, l’analyse et l’interprétation des données
Capacité d’apprendre, comprendre et interpréter l’information et appliquer les connaissances à de nouvelles situations

Compétences spécifiques

Capacité de mener des recherches interdisciplinaires
Capacité d’identifier l’impact des changements environnementaux sur les systèmes de vie
Capacité de formuler et tester des hypothèses d’un point de vue objectif et analytique
Capacité de faire des observations critiques sur les interactions environnementales et chimiques

Études additionnelles

De nombreux programmes d'études supérieures sont offerts aux personnes qui détiennent un diplôme de premier cycle et qui souhaitent poursuivre leurs études, se spécialiser ou faire de la recherche. Les exemples de programmes d'études supérieures ci-dessous ont été choisis parmi la liste des programmes d’études supérieures offerts par l’Université d'Ottawa. Bien qu’ils soient en lien avec ce programme d’études, il est important de consulter les exigences d’admission des programmes puisque ce ne sont pas tous les types de grade qui permettent l’admission. Par ailleurs, des programmes additionnels ou d’autres universités pourraient être envisagés selon votre plan de carrière.

Programme d'études supérieures

Biochimie (M.Sc., Ph.D.)
Biologie (M.Sc., Ph.D.)
Neuroscience du comportement (pluridisciplinaire : M.Sc., Ph.D.)
Bioinformatique (pluridisciplinaire : M.Sc., M.I.)
Toxicologie chimique et environnementale (pluridisciplinaire : M.Sc., Ph.D.)
Biostatistique (pluridisciplinaire : M.Sc.)
Microbiologie et immunologie (M.Sc., Ph.D.)

Professions potentielles

Les études universitaires mènent à plusieurs professions. En outre, certaines professions exigent, en plus des diplômes, un talent et des aptitudes particulières, des compétences additionnelles et de l’expérience. En ciblant une profession, il est plus facile d'orienter les décisions pendant les études, tout au long de la recherche d’emploi et, enfin, au moment de choisir parmi les offres d'emploi. Les choix peuvent changer au fil du temps en fonction des parcours scolaire, personnel et professionnel, ainsi que de la connaissance des professions et du marché du travail.

Afin de compiler vos choix, visitez le site Web Guichet-Emplois Canada et, à l’aide des codes de la Classification nationale des professions (CNP), explorez des offres d’emploi, les salaires, les perspectives d’emploi et d’autres renseignements aidant votre prise de décision. En cas de besoin, des informations supplémentaires peuvent être trouvées en ligne par l’entremise de deux outils d’exploration de carrières (Careercruising et Planiguide de Choix)* également conçus pour faciliter votre avancement professionnel. Les exemples de professions ci-dessous sont tirés de la Classification nationale des professions. Ils sont présentés par titre de groupe professionnel, en gras, suivi des appellations d’emploi propres au programme d’études (avec puces). Vous trouverez directement sous les appellations d’emploi l’hyperlien du code de la CNP pour le groupe professionnel. Chaque exemple de professions est suivi des conditions d'accès à la profession et des établissements où il est possible de trouver un emploi.

La Classification nationale des professions (CNP) 2016 est la source autorisée d’information sur les professions au Canada. Elle fournit une taxonomie normalisée pour les discussions portant sur le marché du travail. Elle compte plus de 30 000 titres de profession regroupés en 500 groupes de base, organisés selon les quatre niveaux de compétences et les dix genres de compétences.

Professions liées à ce programme

Biologistes et personnel scientifique assimilé

Anatomiste des plantes
Bactériologiste
Biologiste moléculaire
Embryologiste
Immunologiste de laboratoire
Microbiologiste
Naturaliste de la faune
Ornithologue
Pharmacologue
Physiologiste
Toxicologue à la réglementation
Zoologiste

Un baccalauréat en biologie ou dans une discipline connexe ; une maîtrise ou un doctorat en biologie ou dans une discipline connexe est exigé des chercheurs scientifiques en biologie

Techniciens de laboratoire médical et assistants en pathologie

Assistant pathologiste

Un diplôme en sciences de la vie et une formation spécialisée en milieu de travail sont exigés

Inspecteur de la santé publique, de l’environnement et de l’hygiène et de la sécurité au travail

Un baccalauréat dans une discipline telle que science alimentaire, études environnementales, chimie ou santé et sécurité ; dans d’autres provinces que le Québec, les inspecteurs de santé publique doivent avoir une certification décernée par l’Association canadienne de la santé publique

Spécialistes des ventes techniques – commerce de gros

Représentant des ventes techniques

Un baccalauréat dans un domaine relié au produit ou au service ; de l’expérience dans la vente ou dans un domaine technique relié aux produits ou aux services peut être exigée

Personnel technique des musées et des galeries d'art

Interprète de musée

Un baccalauréat dans un domaine relié au travail dans un musée ou une galerie d’art ; la réussite d’autres programmes techniques relié au travail ou une formation en milieu de travail peuvent être exigés

Chimistes

Biochimiste
Chimiste

Un baccalauréat en biochimie ou dans un domaine étroitement lié comme la chimie ou la biologie ; une maîtrise ou un doctorat en biochimie est exigé des chercheurs scientifique en biologie ; un permis d’exercice est obligatoire au Québec et facultatif en Ontario et en Alberta

Recherchistes, experts-conseils et agents de programmes, en sciences naturelles et appliquées

Agent de brevets

Un baccalauréat dans un domaine connexe scientifique ou technique ; une maîtrise dans un domaine scientifique connexe peut être exigée ; un an d’expérience dans le domaine des brevets et la réussite d’examens du Commissionnaire des brevets ; les participants peuvent aussi devoir être inscrits dans le répertoire des agents de brevets

Directeurs des services d'architecture et de sciences

Directeur de département de recherche scientifique
Directeur de programme de sciences de la vie
Directeur de recherche scientifique

Un baccalauréat dans une discipline scientifique pertinente ; une maîtrise ou un doctorat dans une discipline scientifique ; plusieurs années d’expérience dans un domaine connexe scientifique

Enseignants au niveau collégial et autres instructeurs en formation professionnelle

Professeur au niveau collégial

Un baccalauréat, dans la discipline d'enseignement est exigé ; une maîtrise dans la discipline d'enseignement peut être exigée

Administrateurs– enseignement postsecondaire et formation professionnelle

Administrateur de faculté
Doyen
Vice-doyen

Un diplôme d'études supérieures dans un domaine relié à la faculté visée et plusieurs années d'expérience en tant que professeur au niveau universitaire ou collégial sont exigés des administrateurs de faculté

Domaines connexes

Bien que de nombreux étudiants soient convaincus qu'ils poursuivront une carrière directement en lien avec leurs études universitaires, souvent, les diplômés ont tendance à travailler dans des domaines qui sont connexes à leurs études. Voici une liste de domaines connexes possibles en fonction d'un programme d'étude donné. Cette liste présente des domaines qui ne sont pas habituellement considérés comme premiers choix lorsqu'un étudiant songe à son cheminement de carrière. Nous espérons que cette liste permettra aux étudiants d'explorer davantage les différents domaines qui sont vaguement reliés à leur programme d'études. Ces résultats ont été compilés grâce à une recherche des profils d'anciens élèves de l'Université d'Ottawa trouvés sur le réseau social professionnel en ligne, LinkedIn.

Domaines connexes

Recherche
Enseignement
Service de santé
Médias et communication
Entrepreneuriat

Acquérir de l’expérience

L'expérience s'acquiert en participant à de nouvelles activités personnelles, scolaires et professionnelles, et permet de découvrir vos préférences, d'augmenter votre confiance et d'améliorer vos compétences. L'expérience professionnelle s’acquiert par le bénévolat, les stages, le travail à son compte et les emplois à temps plein ou temps partiel. L’expérience de travail, sur le campus ou dans d’autres entreprises, permet d’ajouter à l’ensemble de compétences acquises par votre grade (voir la section Compétences acquises). Les Compétences relatives à l’employabilité 2000+ présentant les compétences recherchées par les employeurs canadiens ainsi que la liste d’évaluation complémentaire peuvent aider à cibler des possibilités d’expérience qui amélioreront votre ensemble de compétences nécessaires à l’embauchage. En plus de développer ces compétences, un travail lié aux études permet de renforcer l'expertise et de favoriser son employabilité.

Les organismes et les employeurs potentiels cités en exemple ont été sélectionnés précisément pour ce domaine d'études, selon les groupes professionnels dans lesquels il est possible d'acquérir de l'expérience. Les exemples d'organismes au Canada et à l'étranger sont précédés d'une liste de répertoires utiles pour trouver plus d'occasions de bénévolat. Ensuite, les exemples d'employeurs potentiels au Canada et à l’étranger ont été compilés à partir d'événements tenus en partenariat avec les employeurs, de recherches dans les répertoires d'entreprises et de différents classements reconnus.

Occasions de bénévolat

En plus de donner la possibilité de sortir de la salle de classe pour appliquer les théories et nouvelles connaissances acquises pendant les études aux situations réelles de travail, le bénévolat est une façon de venir en aide à la communauté et aux organismes. L’Apprentissage par l’engagement communautaire permet aux étudiantes et étudiants de s'engager dans sa communauté par des projets reliés à son programme d'études.

Répertoires

Canada À l'étranger

Employeurs potentiels

Les employeurs suivants cités en exemple peuvent offrir des stages ou des possibilités d’emploi liés au domaine d'études. Ils sont regroupés selon leur emplacement géographique : la région d'Ottawa et de Gatineau, l'Ontario, le Québec ou les autres provinces.

Au Canada

Région d'Ottawa/Gatineau Ontario

Québec

Autres provinces et territoires

À l'étranger

Les exigences pour travailler à l'étranger tiennent compte de considérations sur les lois administratives, les normes professionnelles et les permis de travail de certains pays. Pour découvrir les exigences de divers pays, visitez Skill Clear ou MyWorldAbroad (offerts en anglais seulement, l’inscription avec un courriel @uOttawa.ca est nécessaire pour utiliser MyWorldAbroad).

Établis mondialement Amérique du Nord (excluant le Canada)

Amérique du Sud Europe

Kimberly Clark

Asie Afrique

Netcare

Océanie Autres

Ressources de recherche d’emploi

Les ressources visent à stimuler les activités de réseautage, à acquérir des techniques de mise en valeur et à faciliter l'accès aux affichages de postes. Les activités de réseautage offrent aux employeurs l'occasion de mieux connaître la main-d’œuvre disponible. Pour les étudiantes et étudiants ainsi que pour les diplômées et diplômés, ces activités offrent la possibilité d'être considérés dans un processus de recrutement. Le Centre de développement de carrière offre des conseils pratiques sur le réseautage, des techniques de préparation à l’entrevue et différents outils qui peuvent être utilisés afin d’appuyer la préparation du CV et de la lettre de présentation.

Organismes professionnels

Les organismes professionnels cités en exemple offrent de l’information essentielle sur des possibilités de perfectionnement professionnel et des activités de réseautage. Aussi, ils peuvent donner accès à des publications et à des possibilités d’emplois.

Canadiens

Provinciaux et territoriaux