Alexandra Arellano est titulaire d’un doctorat en sociologie de l’Université de Lancaster,au Royaume-Uni, et a effectué des études postdoctorales en études urbaines et touristiques à l’Université du Québec à Montréal. Guidée par des approches décoloniales, sa recherche se développe en collaboration avec des communautés autochtones du Nord et du Sud.
La professeure Arellano accepte actuellement les demades de direction de thèse.
Les recherches de la professeure Arellano s’inscrivent dans des approches critiques et décoloniales, au croisement des études du loisir, du développement communautaire, du tourisme régénératif et du patrimoine. Elle a collaboré avec des communautés cries, anicinapées ainsi qu’avec des communautés andines et du nord du Pérou dans le cadre de projets portant sur les épistémologies autochtones, les méthodologies de recherche décoloniales et la résurgence autochtone.
Ses travaux portent notamment sur des programmes ancrés dans la relation au territoire et destinés aux jeunes autochtones. Plus récemment, elle s’intéresse aux liens entre le tourisme régénératif, la justice environnementale et les savoirs autochtones dans le cadre d’un projet consacré à la patrimonialisation de la pêche ancestrale, aux épistémologies océaniques et à la tradition millénaire du surf sur le littoral péruvien.
(*Publication avec une étudiante ou un étudiant)
