Les risques professionnels en médecine : Répondre à la crise du mieux-être

À la fin de cette session, les participants seront capables de :

1. Identifier les engrais et les parasites dans les environnements d'apprentissage et de travail favorables à la santé.
2. Mettre en lumière les obstacles à un changement significatif dans les environnements universitaires et cliniques.
3. Discuter des moteurs systémiques et structurels des environnements d'apprentissage et de travail malsains.

Examiner les interventions tangibles visant à favoriser des résultats positifs en matière de santé et à améliorer l'épanouissement professionnel des apprenants et des cliniciens.