En tant que professeure adjointe en équité, diversité et inclusion (EDI) à la Faculté d’éducation de l’Université d’Ottawa, Roberta Soares vise à enseigner et à mener des recherches qui mettent l’accent sur la justice sociale. Elle est titulaire d’un doctorat en sciences de l’éducation de l’Université de Montréal et a été stagiaire postdoctorale du FRQSC en sociologie à l’Université d’Ottawa. Elle possède également une maîtrise en sociologie, un baccalauréat en sciences sociales et un baccalauréat en administration d’entreprises du Brésil. À partir de la combinaison d’une vaste formation universitaire et expérience de travail en administration, enseignement et recherche dans différents environnements (des organismes communautaires à l’université) au Brésil et au Canada, ses recherches et sa pédagogie abordent notamment la sociologie et l’éducation dans une perspective critique pour comprendre les enjeux d’équité, de diversité, d’inclusion, de justice sociale et de décolonisation en lien avec différentes catégories sociales, notamment l’immigration, la langue et la race pour les jeunes à l’école. Ses travaux récents explorent l’expérience des jeunes immigrants en apprentissage de la langue de scolarisation en contexte francophone au Canada en termes d’inégalités scolaires et sociales à partir de leurs récits et des discours des acteurs scolaires.
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