Les élèves de la 8e à la 12e année. Les cours sont offerts en anglais seulement.
Les élèves de 8e année s’inscrivent à un cours de niveau supérieur. Conséquemment, une recommandation écrite de la part de la direction de l’école élémentaire est requise pour l’inscription.
Ce cours initie les élèves aux systèmes informatiques, aux réseaux et aux interfaces, ainsi qu'à l'électronique et à la robotique. L'élève assemble, répare et configure des ordinateurs avec différents types de systèmes d'exploitation et de logiciels d'application. L'élève construit de petits circuits électroniques et écrit des programmes informatiques pour contrôler des périphériques simples ou des robots. Les élèves seront également sensibilisés aux questions environnementales et sociétales connexes et apprendront à connaître les filières secondaires et postsecondaires et les possibilités de carrière dans le domaine de l'informatique.
Informatique quantique : Les élèves commenceront par les principes fondamentaux de l'informatique classique (circuits, bits, portes) avant d'aborder les concepts quantiques, en apprenant le langage Python à l'aide de simulateurs quantiques interactifs.
Intelligence artificielle : Les élèves appliqueront le processus de conception technique pour concevoir, programmer et tester des projets d'intelligence artificielle à l'aide de circuits électroniques et de microcontrôleurs. Ils construiront un véritable dispositif d'intelligence artificielle qui réagit à des stimuli externes.
Cybersécurité : Les élèves conçoivent, configurent et testent des réseaux informatiques, identifient les risques de cybersécurité et apprennent les méthodes de cryptage. Ils examinent les questions d'éthique et de sécurité liées à la cybersécurité et leurs effets sur la société. Cette unité comprend une formation pratique au laboratoire uOttawa-IBM Cyber Range, où les élèves sont confrontés à des scénarios réels d'intervention en cas d'incident cybernétique.
D’une durée de quatre semaines, ce cours explore les concepts et compétences propres à la technologie du design, à la résolution de problèmes et à la fabrication de prototypes. Les élèves découvriront certains des enjeux environnementaux et sociaux inhérents au domaine et se familiariseront avec différents cheminements d’études secondaires et postsecondaires débouchant sur une carrière dans ce domaine. Le programme porte principalement sur le processus de conception technique : les élèves apprendront à créer des croquis à la main ainsi que des dessins et des modélisations 3D.
Ce cours s’adresse à l’ensemble des élèves de la 9e à la 12e année. Les élèves de 8e année peuvent s’y inscrire à condition d’obtenir le consentement de leurs parents et l’approbation écrite de leur directrice ou leur directeur. Les groupes développeront des habiletés pratiques en design directement à la Faculté de génie. Un crédit d’études secondaires sera accordé à la réussite du cours.
Technologie du design (TDJ2O) est un cours qui donne aux élèves une meilleure compréhension du processus de conception technique pour les projets réalisés avec des micro-ordinateurs et en réalité virtuelle. Les élèves auront la chance de se familiariser avec les micro-ordinateurs micro:bit, d’utiliser de multiples capteurs et de développer leurs compétences en codage pour résoudre des problèmes. De plus, ils pourront explorer, créer et programmer un monde virtuel avec CoSpaces. À la fin du cours, les élèves participeront à un défi en conception technique : ils bâtiront un monde virtuel pour résoudre un problème défini.
Ce cours se divise en deux parties. Il est possible pour les élèves qui le souhaitent de n’en suivre qu’une seule des deux. Toutefois, il faut réussir les deux parties pour obtenir des crédits d’études secondaires. Chaque partie est indépendante donc, on peut commencer avec la partie 2 sans avoir fait la partie 1.
Les élèves de 8e année peuvent s’inscrire à ce cours de niveau avancé, à condition d’avoir le consentement de leurs parents et l’autorisation écrite de leur directrice ou directeur d’école.
Faire partie du changement tout en obtenant des crédits d’études secondaires!
Ce cours porte sur la conception de programmes informatiques simples à l’aide de concepts fondamentaux en programmation et sur la création de documentation interne claire et facile à mettre à jour. Les élèves apprendront à gérer un ordinateur en étudiant les configurations du matériel, la sélection de logiciels, les fonctions du système d’exploitation, le réseautage et l’informatique sans risque. Elles aborderont également les effets sociaux des technologies informatiques et développeront leur compréhension des enjeux environnementaux et éthiques liés aux ordinateurs.
Les élèves s’appuient sur les compétences acquises dans le cours pour bâtir un plan d’affaires et concevoir une application mobile en vue de répondre à un problème de la communauté.
Le cours Introduction à l’informatique offre une expérience immersive dans l’univers de la science informatique en abordant les fondements du développement logiciel et des langages de programmation HTML, CSS et JavaScript. L’apprentissage se fait grâce à une multitude d’activités pratiques, comme la dissection virtuelle d’ordinateurs et la conception d’applications pour le Web (jeu en ligne, boutique virtuelle, etc.). Des professionnelles et professionnels d’entreprises bien en vue dans la région viennent aussi en classe pour parler du milieu des technologies.
Aucun préalable n’est exigé pour l’inscription; toutefois, il est utile d’avoir suivi le cours ICS2O – Introduction à l’informatique ou d’avoir déjà des notions en programmation.
Ce cours permet aux élèves de comprendre les concepts de base de la physique d'une manière très pratique. Par le biais de divers projets et expériences, ils explorent la cinématique, les forces et les transformations de l'énergie, les propriétés des ondes mécaniques et du son, ainsi que l'électricité et le magnétisme. Ils amélioreront leurs compétences en matière d'investigation scientifique en testant les lois de la physique. De plus, ils utiliseront plusieurs technologies tout au long du cours, comme les logiciels de modélisation 3D et les imprimantes 3D, afin d'analyser les interrelations entre la physique et la technologie.
Préalable : Sciences, 10e année
Ce cours se compose d’une partie en ligne pour se préparer au milieu du travail suivi d’un stage en pratique non-rémunéré qui se fera à l’université. Dans la partie de préparation au stage, l’élève reçoit des formations en santé sécurité et des outils pour se préparer au milieu du travail. Durant son stage, l’élève développe des compétences et des connaissances qui protégeront et favoriseront sa santé, sa sécurité et son bien-être, et qui amélioreront ses habiletés en recherche, analyse et communication, et en prise de décisions et en leadership. Les élèves devront passer une entrevue pour déterminer le meilleur stage pour eux.
Note : Ce cours est offert aux élèves qui ont terminé leur 10e à la 12e année seulement. Le nombre de places est limité.
Deux sessions auront lieu cet été.
Cours offerts :
Méthode d'enseignement : En personne, du lundi au vendredi de 9 h à 16 h
Lieu : Pavillon ÉITI, 800 avenue King Edward
Coût : 975 $ pour tous les cours sauf DCO3O. Coût pour le cours DCO3O en éducation coopérative : 480 $
Cours offerts :
Méthode d'enseignement : En personne, du lundi au vendredi de 9 h à 15 h 45
Lieu : Pavillon ÉITI, 800 avenue King Edward
Coût :
Veuillez noter qu'il n'y aura pas de cours le 4 août 2025.
Date limite d'inscription : 15 juin 2025 (session 1), 13 juillet 2025 (session 2)
Nous offrons un nombre limité de bourses destinées aux étudiantes et étudiants issus de groupes sous-représentés en STIM. Cela comprend les personnes noires, autochtones, racisées, les filles, les personnes de genre divers et les personnes ayant des besoins financiers Pour postuler, complétez le formulaire de demande. Les bourses sont attribuées en fonction des fonds disponibles.
Les renseignements et documents suivants doivent être fournis lors de l’inscription au cours :
Consultez le calendrier des cours (anglais seulement) pour connaître les politiques et les procédures.
Note : À la suite d’une inspection menée en 2023, le ministère de l’Éducation autorise l’École secondaire de la Faculté de génie à accorder des crédits. Le ministère a octroyé un numéro d’identification des conseils et des écoles (NICE) à l’École; celle-ci est inscrite sur le site Web du ministère en tant qu’école privée.
Les inscriptions aux cours peuvent être annulées et remboursées jusqu'à deux semaines avant la date de début du cours. Toutefois, des frais administratifs de 30 $ seront facturés pour chaque remboursement. Pour les annulations effectuées moins de deux semaines avant la date de début du cours et jusqu'au deuxième jour du cours, un remboursement de 50 % sera effectué, moins des frais administratifs de 30 $. Aucun remboursement ne sera effectué en cas d'annulation après les deux premiers jours du cours.
