Partager la recherche autrement : mobiliser les connaissances à l’aide des ressources éducatives libres (REL)
Quand : le mercredi 4 mars de 11h30 à 12h45 (HE)
Où : MS Teams [lien vers l'enregistrement sur YouTube]
Les ressources éducatives libres (REL) transforment la façon dont nous enseignons, apprenons et partageons le savoir. Mais que sont exactement les REL et pourquoi jouent-elles un rôle clé dans la mobilisation des connaissances? Cette séance bilingue vous permettra d’explorer les principes fondamentaux des REL et comment elles favorisent une approche collaborative de création des connaissances. Vous entendrez directement des créatrices de REL qui partageront leur expérience et nous aborderons des stratégies pour mettre en valeur vos contributions REL dans votre dossier pour une demande de permanence, de promotion ou de financement. Il s'agit d'un webinaire bilingue.
Objectifs :
- Découvrir comment les REL favorisent la diffusion et le partage des connaissances
- Apprendre de chercheuses ayant créé une REL avec et pour la communauté
- Explorer des stratégies pour présenter les activités REL dans un dossier académique
Présentatrices :
- Mélanie Brunet, Bibliothécaire du droit d’auteur et de l’apprentissage abordable, Université d’Ottawa
- Savage Bear, Directrice et professeure adjointe, McMaster Indigenous Research Institute, McMaster University - Indigenous Canada
- Josée Boulanger, Professeure et chercheuse, Collège La Cité - La communication pour une meilleure santé : accès et qualité des soins pour les personnes autistes et ayant une déficience intellectuelle
- Jenna Richards, Pianiste, chercheuse et programmeuse, Ottawa Chamberfest et Xenia Concerts Inc. - Améliorer l’inclusivité et l’accessibilité dans les arts de la scène
Organisé par : Recherche et innovation et la Bibliothèque - Université d’Ottawa
* Ce webinaire sera enregistré
Vitrine REL 2026
Quand :
Partie 1 – le mardi 10 mars de 10h à 12h (HE)
Partie 2 – le jeudi 19 mars de 13h à 15h (HE)
Partie 3 – le mercredi 25 mars de 11h30 à 13h30 (HE)
Où : MS Teams
La Vitrine REL est une série de présentations éclair permettant aux créatrices et créateurs de ressources éducatives libres de partager le fruit de leurs travaux. Conçu pour mettre en évidence les REL en français ou dans les deux langues officielles, cet événement est possible grâce à une collaboration entre la Bibliothèque de l’Université d’Ottawa et la fabriqueREL.
Programme du 10 mars [lien vers l'enregistrement]
| Heure | Panélistes | Présentations |
|---|---|---|
| 10h05-10h15 | Catherine Loiselle Collège Lionel-Groulx | Guide pratique des médicaments vétérinaires |
| 10h20-10h30 | Dany Dias Enseignement et apprentissage Université de l'Ontario français | Trousse d'éveil pour une pédagogie sensible et adaptée à la culture |
| 10h35-10h45 | Lubna Daraz École de bibliothéconomie et des sciences de l’information Faculté des arts et des sciences Université de Montréal | Recherche avancée d’information sur la santé |
| 10h50-11h00 | Paulo Mendonça et Vanitha Pillay Cégep André-Laurendeau | Formation des adultes à distance : un guide pratique |
| 11h05-11h15 | Annie Bélanger Cégep Champlain St.Lawrence | Trousse pédagogique pour l'enseignement explicite du français langue seconde au collégial |
| 11h20-11h30 | Matthieu Paré Département de techniques d'éducation spécialisée Cégep de Sherbrooke | Cerveau libre-service : penser autrement aux études supérieures |
Programme du 19 mars [lien vers l'enregistrement]
| Heure | Panélistes | Présentations |
|---|---|---|
| 13h05-13h15 | Isabelle Giroux École des sciences de la nutrition Faculté des sciences de la santé Université d'Ottawa | Formation avec modules virtuels de simulations interprofessionnelles sur l'offre active des services sociaux et de santé en français |
| 13h20-13h30 | Julien Rossignol Université de Sherbrooke | Oscilloscope virtuel |
| 13h35-13h45 | Peter Farrell Bibliothèque Université d’Ottawa | La traduction et l'adaptation des REL pour combler le manque de ressources bilingues - La recherche documentaire exhaustive dans les sciences de la santé |
| 13h50-14h00 | Sébastien Béland Université de Montréal | Rapporter (mieux) vos statistiques! |
| 14h05-14h15 | Marc-Antoine Benglia InnovaCité Collège La Cité | La stratégie de propriété intellectuelle |
Programme du 25 mars [lien vers l'enregistrement]
| Heure | Panélistes | Présentations |
|---|---|---|
| 11h35-11h45 | Anne Levesque Faculté de droit - Common Law Université d’Ottawa | L'argumentation juridique |
| 11h50-12h00 | Mélanie Cabana Université de Sherbrooke | Expérimentation pédagogique d’outils d’IAg en enseignement supérieur. Scénario d’atelier mains sur les touches pour le corps enseignant |
| 12h05-12h15 | Juan Carlos Bustamante Département de mathématiques Université de Sherbrooke | Algèbre linéaire et géométrie vectorielle - ressources libres |
| 12h20-12h30 | Gabriel Huot Université Laval | L'engagement social |
| 12h35-12h45 | Claude Potvin Université Laval | Générateur d’attribution et de citation d’une oeuvre |
* Ces événements seront enregistrés.
Signalez l'adoption d'une REL!
Quand : jusqu'au mardi 31 mars
Où : en ligne
Vous enseignez à l’Université d’Ottawa et vous avez assigné une ressource éducative libre (REL) à vos étudiantes et étudiants ce trimestre? Dites-le-nous! Prenez quelques minutes pour signaler à la Bibliothèque que vous avez adopté une ou des REL à l’aide de ce formulaire.
Pourquoi nous faire part de ces détails? Depuis 2018, eCampusOntario fait état des économies réalisées grâce aux REL dans le secteur postsecondaire à l’échelle de la province et par établissement. Pour l’Université d’Ottawa, on estime que les économies totales des personnes étudiantes s’élèvent à près de 750 000 $, mais les données sont incomplètes. Aidez-nous à brosser un tableau plus exact de l’impact des REL à uOttawa!
Les renseignements que vous fournirez seront compilés par la Bibliothèque et transmis à eCampusOntario.
Mois de l'éducation ouverte - Cultiver l’ouverture : savoirs, pratiques pédagogiques et communautés
Quand : du lundi 2 mars au jeudi 26 mars
Où : en ligne [voir la programmation complète pour s'inscrire aux activités]
Cet événement annuel offre une série d’activités gratuites et ouvertes à tous et toutes afin de promouvoir les ressources éducatives libres (REL), les pratiques éducatives ouvertes et les initiatives favorisant un accès plus équitable au savoir et à la réussite étudiante. La programmation propose plus de 20 activités gratuites, incluant des ateliers pratiques, des retours d’expérience, des panels et discussions et de la valorisation d’innovation pédagogique en éducation ouverte.