Programme de subventions Impact

Le programme offre un total de 800 000 $ – assez pour soutenir jusqu’à huit projets. Chaque projet pourra recevoir jusqu’à 100 000 $ sur un an.
Une subvention sera réservée à un projet dirigé par une chercheuse ou un chercheur en début de carrière.
Bien qu’il ne soit pas obligatoire, le financement de contrepartie des organismes partenaires est vivement encouragé.

1. Admissibilité du projet

Pour être admissible, le projet doit :

• être directement lié à la recherche sur la connexion cœur-cerveau (c.-à-d. les résultats principaux se rapportent portant à la fois au cœur et au cerveau).

2. Admissibilité de l’équipe candidate

Pour être admissible, l’équipe doit comprendre :

• une demandeuse principale ou un demandeur principal – universitaire : une ou un membre universitaire principal de l’ICC qui peut recevoir des fonds de recherche des trois organismes subventionnaires;
• une utilisatrice principale ou un utilisateur principal des connaissances (voir la définition) qui participe activement à la direction du projet;
• une codemandeuse ou un codemandeur – universitaire : une ou un membre universitaire principal ou associé de l’ICC qui peut recevoir des fonds de recherche des trois organismes subventionnaires et dont la discipline est nettement différente de celle de la demandeuse principale ou du demandeur principal.

REMARQUE : Une seule candidature à titre de demandeuse principale ou demandeur principal est autorisée par personne, mais il est permis de contribuer à d’autres projets comme codemandeuse ou codemandeur. On encourage fortement les chercheuses et chercheurs en début de carrière, autochtones ou issus de groupes sous-représentés à soumettre une demande. Seuls les demandeuses et demandeurs principaux doivent avoir obtenu leur statut de membre universitaire principal de l’ICC avant la date limite de mise en candidature. Le statut pourra être confirmé après le concours pour les autres membres de l’équipe.

Le projet peut également inclure :

• des codemandeuses ou codemandeurs – universitaires : des membres universitaires principaux de l’ICC, des membres associés de l’ICC (ou des personnes admissibles à cette catégorie de membres, notamment les équipes et le personnel de recherche d’établissements universitaires canadiens et internationaux), des membres principaux ou stagiaires associés de l’ICC (ou des personnes admissibles à ces catégories de membres);
• des utilisatrices ou utilisateurs de connaissances : les utilisatrices et utilisateurs de connaissances qui participent à titre de codemandeuses ou codemandeurs sont considérés comme des membres partenaires associés de l’ICC. Il est fortement recommandé qu’au moins l’un d’eux soit une patiente ou un patient partenaire;
• des collaboratrices ou collaborateurs : des personnes (du milieu universitaire ou autre) qui jouent un rôle actif dans la recherche ou les activités connexes, mais qui ne dirigent pas le projet. Les personnes collaboratrices sont considérées comme des membres partenaires ou universitaires associés de l’ICC, selon leur établissement.

Le projet devrait :

• impliquer des chercheuses et chercheurs n’ayant jamais travaillé ensemble et provenant de différents établissements canadiens ou internationaux;
• aborder la portée et les priorités des différents fondements, thèmes et thèmes transversaux de l’ICC;
• s’inscrire dans le mandat d’au moins deux des trois organismes subventionnaires fédéraux (les IRSC, le CRSNG et le CRSH);
• élargir la diversité des perspectives représentées dans la recherche sur la connexion cœur-cerveau – tant en matière de participation et de codirection que de retombées – pour inclure les Autochtones et les groupes sous-représentés, notamment les personnes racisées, africaines, caribéennes, noires ou en situation de handicap, les femmes et les membres des communautés 2ELGBTQIA+;
• faire participer les établissements partenaires, notamment au moyen de contributions financières et en nature, pour élargir la portée et le rayonnement du travail réalisé.

Avant de présenter une demande et un budget, les demandeuses et demandeurs devraient examiner le Guide d’administration du FERAC.Toutes les dépenses admissibles doivent respecter les lignes directrices de ce guide.

Les dépenses admissibles ne comprennent que les coûts directs, comme :

• les coûts associés à la participation de la patientèle ou du public, par exemple la rémunération du temps consacré aux activités du projet et les déplacements (les patientes et patients partenaires participant à titre de codemandeuses ou de codemandeurs devraient être rémunérés en conséquence, conformément au guide de rémunération de l’ICC);
• les salaires et les avantages non discrétionnaires des membres de l’équipe de recherche (étudiantes et étudiants de tous les niveaux, stagiaires au postdoctorat, associées et associés de recherche, techniciennes et techniciens, personnel administratif, etc.);
• le matériel, les fournitures et les autres dépenses liées aux activités de recherche et de mobilisation des connaissances;
• les frais associés aux services de laboratoire et à l’utilisation de la plateforme technologique;
• les activités visant à établir et accroître les collaborations de recherche au sein de l’équipe candidate.

Durée du financement : un an.

On vérifiera d’abord que toutes les demandes sont complètes et ont été remises à temps. Les demandes complètes seront ensuite examinées par le Conseil scientifique de l’ICC, qui confirmera leur pertinence pour la recherche sur la connexion cœur-cerveau. Enfin, celles qui remplissent ce critère seront évaluées par un comité de pairs multidisciplinaire composé de chercheuses et chercheurs, de patientes et patients, et d’utilisatrices et utilisateurs de connaissances. L’évaluation tiendra compte des critères suivants :

Impact

• Mesure dans laquelle le projet s’aligne sur les résultats à moyen et à long terme énoncés dans la théorie du changement pour l’ICC et sur les domaines de recherche prioritaires pour la santé cœur-cerveau.
• Potentiel de générer des retombées à long terme sur la santé, la société et/ou l’économie.

Qualité du projet

• Mesure dans laquelle le but général, les objectifs et les livrables anticipés de la recherche sont bien définis et clairement formulés.
• Pertinence de la conception, de la méthodologie et du plan d’analyse de la recherche.
• Qualité du plan de coproduction et de mobilisation des connaissances, et degré de participation constructive des utilisatrices et utilisateurs de connaissances au projet et à la mise en œuvre des livrables au-delà de la communauté scientifique.
• Pertinence de l’approche employée pour intégrer les considérations IDEAS dans toutes les phases du projet (p. ex., l’élaboration de la question de recherche, la collecte de données et les plans d’analyse).
• Pour les projets de recherche auxquels participent les Premières Nations et les communautés inuites et métisses , prise en compte appropriée de l’EPTC 2 (2022) – Chapitre 9 : Recherche impliquant les Premières Nations, les Inuits ou les Métis du Canada et démonstration de l’inclusion de pratiques, d’activités et de plans significatifs et culturellement sécurisants tout au long du projet.
• Faisabilité du projet dans les limites du budget et le respect des échéances (les objectifs doivent être atteints dans un délai de 12 mois).
• Intégration des principes de libre accès ou conformité avec les politiques de libre accès de l’ICC.

Demandeuses et demandeurs

• Adéquation et force de l’équipe de recherche, notamment la pertinence de l’expertise scientifique et de l’expérience vécue de l’équipe dirigeante en ce qui concerne la santé cœur-cerveau.
• Pertinence et expertise des utilisatrices et utilisateurs de connaissances pour soutenir le projet et assurer la mise en œuvre des livrables auprès d’un large public.
• Diversité de l’équipe de recherche : l’expertise de disciplines scientifiques distinctes issues des mandats des trois organismes subventionnaires, la participation de chercheuses et chercheurs de différents établissements et l’inclusion d’une pluralité d’expériences vécues et de perspectives, notamment celles des peuples autochtones ou d’autres groupes traditionnellement sous-représentés en recherche.
• Dans le cas de projets avec la participation des Premières Nations et des communautés inuites et métisses, mesure dans laquelle l’équipe possède les connaissances, l’expertise et l’expérience nécessaires pour faire en sorte que la recherche et les activités soient constructives et adaptées à la culture.
• Mesure dans laquelle l’équipe inclut véritablement les utilisatrices et utilisateurs de connaissances, la patientèle et d’autres partenaires concernés, et adéquation de leurs rôles et contributions.

Les résultats du concours (y compris toute demande de modifications) seront communiqués par courriel aux demandeuses et demandeurs principaux; les personnes retenues recevront un avis d’attribution. Les demandeuses et demandeurs principaux et leurs établissements doivent veiller au respect de toutes les lignes directrices et politiques pertinentes des établissements et des trois organismes subventionnaires.

Avant que les fonds ne soient débloqués, les demandeuses et demandeurs principaux doivent satisfaire aux exigences de formation destinées aux membres universitaires principales et principaux. Les utilisatrices et utilisateurs de connaissances principaux doivent satisfaire aux exigences de formation qui correspondent à leur catégorie d’adhésion dans les trois mois suivant la date de début du projet. Les demandeuses et demandeurs principaux, les utilisatrices et utilisateurs de connaissances principaux ainsi que les codemandeuses et codemandeurs doivent répondre au sondage d’auto-identification (Comptez-moi) de l’ICC. Les stagiaires qui bénéficient d’une subvention de l’ICC doivent suivre une formation obligatoire.

Les demandeuses et demandeurs retenus devront reconnaître le soutien accordé par l’ICC et fournir un rapport à la fin de la période de financement afin de satisfaire aux obligations annuelles de l’ICC en matière de rapport au FERAC. Le secrétariat de l’ICC fournira davantage de renseignements concernant les exigences en matière de rapport et le calendrier après la notification de la subvention.

Nous vous encourageons fortement à discuter de votre projet avec les responsables des fondements, thèmes ou thèmes transversaux de l’ICC les plus pertinents avant de soumettre votre demande pour assurer sa conformité avec la stratégie scientifique de l’ICC et sa contribution aux domaines hautement prioritaires de la recherche sur la relation cœur-cerveau. Veuillez communiquer avec ces personnes le plus tôt possible.

Remplissez le formulaire en ligne (et joignez les documents exigés) d’ici le 8 août 2025. Vous recevrez un courriel pour confirmer la réception de votre proposition.

Nous vous recommandons de consulter les ressources disponibles ci-dessous concernant les relations avec les Autochtones, la coproduction et la mobilisation des connaissances, la participation de la patientèle, les principes IDEAS, ainsi que la science ouverte dans l’élaboration de votre demande.

Le formulaire de demande en ligne comprendra les sections suivantes :

• Renseignements sur le projet (p. ex., titre, demandeuses et demandeurs [codes CCRD], mots clés, responsable du fondement, du thème ou du thème transversal concerné)
• Résumé en langage clair et simple (200 mots)
• Contributions à l’ICC (300 mots) : Décrivez en quoi le projet de recherche et les livrables sont liés aux interconnexions en santé cœur-cerveau, notamment les pathologies cérébrales et cardiaques spécifiques à aborder. Décrivez également comment le projet contribuera à l’atteinte de résultats à moyen ou à long terme dans ce domaine.
• Description de l’équipe (500 mots) :
  • La nature interdisciplinaire de l’équipe, notamment l’expertise des universitaires, des patientes et patients et d’autres utilisatrices et utilisateurs de connaissances.
  • Les connaissances et compétences complémentaires des membres, ainsi que le rôle et la contribution de chacun.
  • La mesure dans laquelle les principes IDEAS ont été pris en compte dans la composition de l’équipe.
  • S’il y a lieu, les relations et l’expérience de l’équipe en ce qui concerne les communautés et les partenaires autochtones.
  • Les stratégies qui seront utilisées pour faire participer de façon constructive les utilisatrices et utilisateurs de connaissances, la patientèle et les partenaires, particulièrement au sein des groupes sous-représentés en recherche.
• Description du projet (environ 2 000 mots) :
  • Le but, les objectifs et les résultats anticipés du projet.
  • Le contexte et la raison d’être du projet.
  • Le plan de projet global, y compris les échéances pour les étapes importantes et les livrables.
  • La conception de la recherche et les méthodes employées.
  • Le contexte et l’approche d’intégration des principes IDEAS dans toutes les phases du projet.
  • S’il y a lieu, l’approche utilisée pour inclure les Premières Nations et les communautés inuites et métisses dans le projet, ainsi que leurs pratiques et leurs plans.
• Plan de coproduction et de mobilisation des connaissances (500 mots) :
  • L’approche de coproduction et de participation des utilisatrices et utilisateurs des connaissances ainsi que leur degré de participation constructive au projet.
  • Les risques pouvant nuire au projet et à sa mise en œuvre ainsi que les stratégies d’atténuation.
  • Une description du plan de mobilisation des connaissances et des stratégies envisagées pour étendre la portée des retombées au-delà de la communauté scientifique.
• Résultats et retombées (300 mots) :
  • Une explication de la portée des retombées du projet – comment le soutien catalyseur à court terme et les livrables qui en découleront contribueront-ils aux résultats à moyen terme et à long terme, et au résultat ultime de l’ICC?
  • Le caractère de tout partenariat, y compris les contributions en espèces et en nature.
  • Les indicateurs de réussite du projet (qualitatifs ou quantitatifs).

Ajoutez les pièces jointes suivantes à votre demande :

• Budget du projet : Préparez un budget de projet, y compris le module d’estimation des coûts associés à la participation de la patientèle, s’il y a lieu. Consultez le Guide provisoire sur la rémunération de la patientèle et des partenaires communautaires et les honoraires des Aînées et Aînés autochtones de l’ICC. Le cofinancement assuré par des partenaires est encouragé et doit être inclus dans le modèle de budget, le cas échéant.
• CV : Fournir un court CV pour chaque demandeuse ou demandeur principal et codemandeuse ou codemandeur (suivre le nouveau modèle de CV des trois organismes subventionnaires).
• Lettres d’appui (facultatif) : Elles devraient comprendre une description précise des contributions en espèces ou en nature des partenaires, de la participation particulière d’une collaboratrice ou d’un collaborateur au projet ou de la manière dont une ou un partenaire entend utiliser les résultats du projet. Les lettres d’appui générales concernant l’équipe ou le projet ne doivent pas être incluses.
• Formulaire RE : Les demandeuses et demandeurs de l’Université d’Ottawa doivent inclure le formulaire de demande de fonds (formulaire RE) dûment rempli et signé par toutes les parties.

Postulez-ici

Coproduction : Une approche collaborative à la planification et à la mise en œuvre de la recherche en santé où les utilisatrices et utilisateurs des connaissances participent à part entière au projet – au même titre que les chercheuses et chercheurs – de diverses manières (mobilisation des parties prenantes, élaboration conjointe des questions de recherche, conception concertée de l’étude, diffusion des résultats et l’application des recommandations en partenariat, etc.).

Chercheuses et chercheurs en début de carrière : Des scientifiques qui, au moment de la demande, comptent moins de cinq ans d’expérience en recherche indépendante.

Patientèle (ou les patientes et patients) : Les personnes qui ont vécu un problème de santé, les aidantes et aidants naturels (dont les proches), et les personnes risquant de développer des pathologies concomitantes du cœur et du cerveau, ou autrement touchées par celles-ci.

Utilisatrices et utilisateurs de connaissances : Les personnes, y compris les représentantes et représentants des communautés ou des organisations, qui sont susceptibles d’utiliser les résultats de recherche pour éclairer leurs décisions, ainsi que quiconque qui pourrait faire usage ou tirer parti de ces résultats. On parle ici de patientes et patients, de leaders et communautés autochtones, de professionnelles et professionnels de la santé, d’organismes communautaires, d’organismes caritatifs en santé, de leaders dans le système de santé, de décisionnaires et d’organisations du secteur privé.

Si vous demandez du financement, nous vous encourageons à communiquer avec les responsables des thèmes transversaux pour obtenir de l’aide avec l’élaboration de votre proposition. Pour obtenir leurs coordonnées, consultez la page des thèmes transversaux.

Pour toute question, communiquer avec : [email protected].