Médecine d'apprentissage

Gestion du programme d’études

La gestion du programme d’études consiste à coordonner et à gérer tous les aspects liés aux activités de maintien du Programme MD, y compris la révision et la création de modules d’apprentissage, et la gestion des objectifs du programme d’études et des droits d’auteur. Pour toute question concernant la gestion du programme d’études, veuillez communiquer avec la coordonnatrice du programme d’études.

Programme d’études

Le Programme MD de l’Université d’Ottawa repose sur une structure dynamique à trois piliers : les sciences fondamentales (pilier Sciences fondamentales), les sciences et compétences cliniques (pilier Sciences cliniques) et les systèmes de santé et les sciences humaines (pilier Médecine et société). Ces piliers sont imbriqués longitudinalement tout au long du programme d’études, ce qui garantit une approche holistique de l’enseignement médical.

  • Le pilier Sciences fondamentales fournit une base solide et met l’accent sur la rigueur scientifique et la pensée critique.
  • Le pilier Sciences cliniques se concentre sur l’application harmonieuse des connaissances fondamentales à la pratique clinique par le truchement d’une formation interdisciplinaire, pratique et axée sur le développement de compétences soutenu par la technologie et le raisonnement clinique.
  • Le pilier Médecine et société vise à améliorer la compréhension de l’équité en matière de santé, de la sécurisation culturelle, de la responsabilité sociale et des aspects humanistes de la médecine.

Ce cadre intégré prépare la prochaine génération de médecins à offrir des soins compatissants, fondés sur des données probantes, dans des environnements de soins diversifiés en constante évolution.

CPE

Le Comité du programme d’études (CPE), un sous-comité du Comité du programme d’études de premier cycle, est chargé de faire des révisions systématiques et opportunes, de revoir le contenu et d’évaluer la structure du curriculum et les résultats escomptés afin qu’il soit à jour, cohérent et coordonné et qu’il réponde aux objectifs du programme d’EMPC de la Faculté de médecine. Veuillez consulter la page Gouvernance pour plus de détails sur le CPE. Veuillez cliquer sur les liens ci-dessous pour connaître les dates des réunions et consulter les ordres du jour ou un modèle d’une note d’information.

Demandes de modification

Concept de technologie médicale et de réseau de communication.

Le BEPE a la responsabilité de gérer tout le contenu du programme d’études. Il s’agit de la seule entité en mesure d’évaluer adéquatement et de soutenir les demandes de modifications ainsi que de déterminer les répercussions que tout nouveau contenu ou toute modification au contenu existant pourraient avoir sur la conception, le contenu et les objectifs d’apprentissage du curriculum.

Sachez que toutes les propositions de modification concernant le curriculum, y compris du nouveau contenu ou des révisions, le format, la conception pédagogique et l’ordre dans lequel les sujets sont présentés, doivent être approuvées par le Comité du programme d’études (CPE).

Pour en savoir plus sur le processus de demande de modification, veuillez consulter les documents suivants :

Trois types de modifications peuvent être examinés et approuvés :

  1. Mineures : Modifications qui n’ont pas de répercussions sur les fins éducatives, la conception pédagogique ou l’évaluation d’une activité d’apprentissage existante. La mise en œuvre de ces modifications exige un délai d’un à trois mois.
  2. Modérées : Modifications qui ont des répercussions sur les fins éducatives, la conception pédagogique ou l’évaluation d’une activité d’apprentissage, d’une unité, d’un cours ou d’un stage existants, ou proposition de nouvelles activités d’apprentissage dans le cadre d’une unité ou d’un stage. La mise en œuvre de ces modifications exige un délai de trois à six mois.
  3. Majeures : Modifications qui ont des répercussions sur les objectifs du Programme MD, qui visent à ajouter, à réviser ou à éliminer des cotes de cours ou qui touchent la conception pédagogique du Programme MD. La mise en œuvre de ces modifications exige un délai de six à douze mois.

Si vous avez des questions ou souhaitez présenter une demande de modification, veuillez communiquer avec la coordonnatrice du programme d’études

Gestion du contenu: procédures en matière de droits d’auteur

Gestion des objectifs d’apprentissage

Les objectifs d’apprentissage du Programme MD sont gérés par le BEPE. Cela comprend la création de nouveaux objectifs, la révision des objectifs existants ainsi que le retrait des objectifs d’apprentissage devenus obsolètes. Sachez que toutes les modifications apportées aux objectifs d’apprentissage doivent être approuvées par le CPE.