Dictum - 2025-03-24 (FR) | Faculté de droit

Mot de la doyenne

Mars est le Mois de la Francophonie et la Section de common law est ravie de célébrer la riche diversité de la langue française et de la culture qui font partie intégrante de notre communauté.

Un des aspects les plus emblématiques de notre faculté est notre engagement à fournir une éducation juridique bilingue et multijuridique au cœur de la capitale nationale. Cette caractéristique distinctive est notre marque de commerce. C’est ce qui fait de nous notre identité.

Au premier plan de cet engagement se trouve l’opportunité exceptionnelle offerte à nos étudiantes et étudiants d’étudier le droit en français grâce au Programme de common law en français (PCLF). Ce programme est un phare, offrant une éducation juridique bilingue de la plus haute qualité. Il convient de noter que le PCLF est l’un des deux seuls programmes de ce type dans le monde, témoignant de notre dévouement à répondre aux besoins de la communauté franco-ontarienne en matière d’éducation et de services juridiques en français tout en étendant notre portée aux francophones des d’autres provinces.

Depuis près de 50 ans, le PCLF a joué un rôle crucial dans la formation de juristes pour améliorer l’accès à la justice dans les communautés francophones minoritaires. De plus, notre programme national permet aux étudiantes et étudiants qui ont déjà un diplôme en droit civil d’obtenir leur diplôme de JD en moins d’un an, élargissant ainsi le champ de leurs opportunités de pratique juridique à travers le Canada et à l’étranger.

C’est avec une grande fierté que je constate une tendance croissante où des étudiantes et étudiants de milieux anglophones et allophones choisissent l’Université d'Ottawa pour poursuivre des études de common law en français. Cela témoigne de la réputation et de l’attrait de notre modèle éducatif juridique bilingue.

Alors que nous célébrons notre diversité linguistique et culturelle ce mois-ci, je tiens également à exprimer ma gratitude envers les membres de notre communauté francophone très engagée – les membres du corps professoral du PCLF dévoués, les diplômées et diplômés accomplis et les partenaires communautaires collaboratifs.

À venir

Célébrez la francophonie dans toute ses saveurs.

Consultez la page web dédiée au Mois de la Francophonie pour plus d'événements qui célèbrent la langue française et pour lire des articles portant sur la Francophonie.

Événements

24 mar. - 27 mar. | Semaine du mieux-être en droit

24 mar. | SEMAINE DU MIEUX-ÊTRE : Petit-déjeuner santé gratuit | 9 h 00 à 11 h 30 | Atrium au 3e étage

28 mar. | 3L Boost Carrière | 12 h à 13 h | FTX 230 | Événement bilingue | Porte ouverte
1 avr. | Discussion avec la doyenne | 12 h à 13 h | FTX 559 | Inscription requise
1 avr. | Conférence commémorative Ian-R.-Kerr : “Privacy and Civil Rights” | 17 h 30 à 19 h | FTX 147 | Événement en anglais | Inscription requise
2 avr. | Se préparer au recrutement structuré des étudiant·es de 2e année (2L) | 11h 30 – 13 h | FTX 147 | Cible: 1e – Présenté par le Centre des carrières et du développement professionnel
3 avr. | Cercle de perlage | 8 h 30 à 11 h 20 | FTX 413 | Porte ouverte
3 avr. | Recrutement d'été pour les postes de 2e année à New York: La perspective des employeurs | 11h 30 – 13 h | Virtuel | Cible: 1e – Présenté par le Centre des carrières et du développement professionnel
3 avr. | Atelier sur la préparation de CV et d'entrevues de Fasken (en anglais seulement) | 11h 30 – 13 h | FTX 147 | Cible: 1re – Présenté Fasken (Toronto) en collaboration avec le Centre des carrières et du développement professionnel

Visitez la page web pour tous les événements à venir.

Dates importantes et échéances

Mar. 17 - 28 | Période d’évaluation de l’enseignement et des cours
Mar. 27 | Foire aux cours en langue anglaise
Avr. 8 | Congé de Pâques
Avr. 18 - 21 | Journée d’étude

Visitez la page web pour connaître toutes les dates importantes et échéances.

Opportunités

Le Labo Pol Comm Tech recrute une équipe d’assistant.e.s de recherche pour aider à collecter et analyser du contenu sur les réseaux sociaux pendant les élections fédérales canadiennes, qui devraient se dérouler en avril et jusqu’au début mai. Sous la supervision de la professeure agrégée Elizabeth Dubois, les étudiant.e.s seront formé.e.s à la collecte de données sur les réseaux sociaux et contribueront à l’analyse collaborative du contenu recueilli.

Ce poste exige que les candidat.e.s retenu.e.s soient disponibles pour des séances de travail en personne sur le campus et sur Zoom, de deux à quatre fois par semaine, dès que possible et jusqu'à la fin de la première semaine de mai. Le nombre total d'heures est de 20 à 30 (rémunérées selon les taux standards des assistants de recherche à l'Université d'Ottawa).

Exigences du poste

Étudiant.e actuel.le à l'Université d'Ottawa, idéalement dans des domaines connexes tels que la communication, la science politique, le journalisme ou le droit. D'autres profils seront considérés s'ils démontrent une expérience ou un intérêt pertinent.
Intérêt avéré pour la politique fédérale canadienne ou le journalisme au Canada.
Expérience antérieure en analyse de contenu ou en analyse du discours. Veuillez préciser tout cours suivi ou projet de recherche réalisé avec ces méthodes.
Expérience préalable en collecte de données sur les réseaux sociaux et le bilinguisme sont considérés comme un atout.

Comment présenter sa candidature?

Envoyez une lettre de motivation d’une page, un CV et une copie non officielle de votre relevé de notes à [email protected] avec l’objet Candidature AR - Projet Élections. Votre lettre de motivation d’une page doit expliquer comment vous répondez aux critères du programme et préciser explicitement votre niveau de maîtrise de l’anglais et du français. N’hésitez pas à contacter la professeure Dubois si vous avez des questions sur le poste ([email protected]).

À propos du Pol Comm Tech Lab :
Le Labo Pol Comm Tech est un groupe de recherche universitaire interdisciplinaire qui étudie les intersections entre politique, communication et technologie. Nos travaux visent à mettre en lumière les diverses manières dont les technologies numériques, comme les réseaux sociaux et l’intelligence artificielle, influencent les paysages politiques, le journalisme et l’environnement médiatique.