Webinar on April 26 - Attacks on academic freedom in the US & lessons learned from Orbán's Hungary

Attacks on academic freedom in the US & lessons learned from Orbán's Hungary

Countries around the world are suffering declines in respect for academic freedom, according to the Academic Freedom Index (AFi), a tool co-developed by the Global Public Policy Institute (GPPi), the Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), the V-Dem Institute, and Scholars at Risk (SAR). These concerning declines in respect for academic freedom have occurred in the United States, where state lawmakers have sought to restrict university discourse in part through legislation that restricts higher education institutions from teaching or hosting discussions of so-called “divisive concepts.” Such laws raise serious academic freedom and institutional autonomy concerns, notably that they directly interfere in academic conduct and will likely have a severe chilling effect on curriculum development and classroom discussions on a range of topics. Join us for a discussion on responding to attacks on academic freedom in the United States, and for lessons learned from other, similar contexts, including Viktor Orbán's Hungary.

Jesse Levine | Moderator
Jesse Levine is Senior Advocacy Officer at Scholars at Risk. Mr. Levine manages the work of SAR’s Academic Freedom Advocacy Team initiative, including the development of research and advocacy projects focusing on discrete academic freedom concerns. He is an experienced US litigator and has a wide range of human rights experience including, most recently, as associate counsel at Human Rights Watch. He holds a JD from Fordham University Law School and a BA from University of Michigan.

András L. Pap
András L. Pap is Research Professor and Head of Department for Constitutional and Administrative Law at the Eötvös Loránd Research Network (formerly Hungarian Academy of Sciences) Centre for Social Sciences Institute for Legal Studies. He is also Professor of Law at the Institute of Business Economics at Eötvös University (ELTE) in Budapest, as well as Adjunct (Recurrent Visiting) Professor in the Nationalism Studies Program at the Central European University (CEU) in Vienna. He worked as rapporteur, consultant, senior expert, project manager and lead researcher in various project commissioned by the European Union, the Council of Europe and the UN. He served as expert witness for courts in the UK and the US and habitually works with international NGO’s and think tanks. He is a member of the Hungarian Helsinki Committee. In 2018 he founded the International Association of Constitutional Law (IACL) Research Group on identity, race and ethnicity in constitutional law.
 
Andrew Gothard
Andrew Gothard earned his BA and MA in English from the University of Alabama at Birmingham, then completed his Ph.D. in working-class literature at the University of Miami in 2017. During that time, he worked as a GTA, adjunct instructor, and full-time faculty member at the state university, private university, community college, and high school levels. Since 2017, he has been employed as an English Instructor at Florida Atlantic University in Boca Raton, FL. As UFF President, Andrew has prioritized the diverse and growing needs of UFF’s local chapters to build real grassroots power in Florida through a shared sense of solidarity and purpose, all to make lasting change for the better in Florida’s higher education system, one member at a time. He has been on the frontlines of the fight for academic freedom in Florida, including leading efforts to sue the state over Florida’s Viewpoint Discrimination Law, testifying before the legislature against partisan attacks on the higher education system, engaging with the press to establish the public good of public education, and coordinating the efforts of local, state, national, and international leaders for the benefit of all Florida educators.
 
Anne McCall
Anne McCall currently is Provost and Senior Vice President of Academic Affairs at Xavier University of Louisiana, where she is a professor in the Department of Languages. Dr. McCall was recently named the 13th President of The College of Wooster in Ohio. Since joining Xavier in 2016, Dr. McCall has collaborated with faculty, staff, students, alumni, and community organizations to create and implement a new core curriculum and nearly two dozen new graduate and undergraduate degree programs in areas of growing student interest, emerging knowledge, and professional opportunities. She has also supported the Center for Equity, Justice, and the Human Spirit; inter-university pipeline programs and partnerships, including international partnerships; and a major collaboration with southeast Louisiana’s largest health system. Dr. McCall is committed to nurturing an environment conducive to global learning, and dedicates herself to equity and physical, intellectual, and collective freedom in the U.S. and around the world. As the current Chair of the Steering Committee for the U.S. section of Scholars at Risk, Dr. McCall works to support academic freedom and university values around the world by supporting persecuted scholars seeking placements, advocating for the freedom of jailed scholars and practitioners, and promoting more broadly the freedom to think.

CAFA-CLAA

Partner

Coalition for Academic Freedom in the Americas (CAFA)

CAFA is a project created to increase awareness and advocacy in defence of academic freedom across the Americas, aimed at developing and concretizing relevant human rights standards, both as a means of protecting higher education spaces in the western hemisphere, and modeling best practices elsewhere.

Date and time
Apr 26, 2023
11 am — 12:30 pm (EDT)
Location
Virtual
Webinar on Zoom
Language
English
with simultaneous interpretation in Spanish
Organized by
HRREC
is a proud partner of the Coalition for Academic Freedom in the Americas (CAFA)
FREE & OPEN TO ALL

Registration required to receive the link.

Ataques a la libertad académica en Estados Unidos y lecciones aprendidas de la Hungría de Orbán

El Centro de Investigación y Educación en Derechos Humanos (HRREC) se complace en unirse a la Coalición por la Libertad Académica en las Américas (CLAA) en la organización del siguiente evento en línea.

Según el Índice de Libertad Académica (AFi), una herramienta desarrollada conjuntamente por el Global Public Policy Institute (GPPi), la Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), el V-Dem Institute y Scholars at Risk (SAR), países de todo el mundo están sufriendo un retroceso en el respeto a la libertad académica. Este es el caso de los Estados Unidos, donde los legisladores estatales han intentado restringir el discurso universitario, en parte mediante leyes que restringen a las instituciones de enseñanza superior de enseñar o permitir debates sobre "ideas divisivas". Estas leyes plantean serios problemas de libertad académica y autonomía universitaria, sobre todo porque interfieren directamente en la conducta académica y probablemente tendrán un grave efecto amedrentador en el desarrollo de los planes de estudio y los debates en el aula sobre un serie de temas. Acompáñenos en un debate sobre la respuesta a los ataques a la libertad académica en Estados Unidos, y sobre las lecciones aprendidas de otros contextos similares, incluida la Hungría de Viktor Orbán.

Jesse Levine | Moderador
Jesse Levine es Senior Advocacy Officer en Scholars at Risk. El Sr. Levine gestiona el trabajo de la iniciativa del Equipo de Defensa de la Libertad Académica de SAR, incluido el desarrollo de proyectos de investigación y defensa centrados en preocupaciones discretas sobre la libertad académica. Es un experimentado abogado litigante estadounidense y cuenta con una amplia experiencia en derechos humanos que incluye, más recientemente, el cargo de abogado asociado en Human Rights Watch. Es Doctor en Derecho por la Facultad de Derecho de la Universidad de Fordham y Licenciado por la Universidad de Michigan.

András L. Pap
András L. Pap, Profesor de Investigación y Jefe del Departamento de Derecho Constitucional y Administrativo de la Red de Investigación Eötvös Loránd (antigua Academia Húngara de Ciencias) Centro de Ciencias Sociales Instituto de Estudios Jurídicos. También es profesor de Derecho en el Instituto de Economía de la Empresa de la Universidad Eötvös (ELTE) de Budapest, así como profesor adjunto (visitante recurrente) en el Programa de Estudios sobre Nacionalismo de la Universidad Centroeuropea (CEU) de Viena. Ha trabajado como ponente, consultor, experto principal, gestor de proyectos e investigador principal en diversos proyectos encargados por la Unión Europea, el Consejo de Europa y la ONU. Ha actuado como perito para tribunales del Reino Unido y Estados Unidos y colabora habitualmente con ONG internacionales y grupos de reflexión. Es miembro del Comité Helsinki de Hungría. En 2018 fundó el Grupo de Investigación de la Asociación Internacional de Derecho Constitucional (AIDC) sobre identidad, raza y etnia en el derecho constitucional.

Andrew Gothard
Andrew Gothard obtuvo su licenciatura y maestría en Inglés de la Universidad de Alabama en Birmingham, luego completó su doctorado en literatura de la clase obrera en la Universidad de Miami en 2017. Durante ese tiempo, trabajó como GTA, instructor adjunto y miembro de la facultad a tiempo completo en la universidad estatal, la universidad privada, la universidad comunitaria y los niveles de escuela secundaria. Desde 2017, ha estado empleado como Instructor de Inglés en la Universidad Atlántica de Florida en Boca Ratón, FL. Como Presidente de UFF, Andrew ha priorizado las diversas y crecientes necesidades de los capítulos locales de UFF para construir un verdadero poder de base en Florida a través de un sentido compartido de solidaridad y propósito, todo para hacer un cambio duradero para mejorar el sistema de educación superior de Florida, un miembro a la vez. Ha estado en la primera línea de la lucha por la libertad académica en Florida, incluyendo la dirección de los esfuerzos para demandar al estado por la Ley de Discriminación de Puntos de Vista de Florida, testificando ante la legislatura contra los ataques partidistas contra el sistema de educación superior, comprometiéndose con la prensa para establecer el bien público de la educación pública, y coordinando los esfuerzos de los líderes locales, estatales, nacionales e internacionales en beneficio de todos los educadores de Florida.

Anne McCall
Anne McCall es actualmente Provost y Vicepresidenta Senior de Asuntos Académicos de la Universidad Xavier de Luisiana, donde es profesora del Departamento de Lenguas. La Dra. McCall fue nombrada recientemente decimotercera presidenta de The College of Wooster en Ohio. Desde que se unió a Xavier en 2016, la Dra. McCall ha colaborado con el profesorado, el personal, los estudiantes, los antiguos alumnos y las organizaciones comunitarias para crear e implementar un nuevo plan de estudios básico y casi dos docenas de nuevos programas de grado y posgrado en áreas de creciente interés estudiantil, conocimientos emergentes y oportunidades profesionales. También ha apoyado el Centro para la Equidad, la Justicia y el Espíritu Humano; programas y asociaciones interuniversitarias, incluidas asociaciones internacionales; y una importante colaboración con el mayor sistema sanitario del sureste de Luisiana. La Dra. McCall está comprometida con el fomento de un entorno propicio para el aprendizaje global, y se dedica a la equidad y la libertad física, intelectual y colectiva en Estados Unidos y en todo el mundo. Como actual Presidenta del Comité Directivo de la sección estadounidense de Scholars at Risk, la Dra. McCall trabaja en favor de la libertad académica y los valores universitarios en todo el mundo apoyando a los académicos perseguidos que buscan colocación, abogando por la libertad de los académicos y profesionales encarcelados y promoviendo más ampliamente la libertad de pensar.